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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
KEY WORDS OF Corporate Training
联系我们：
13382173255（Karen郑老师）
学员背景| Course Background
参加对象：（人数:80人以内)本课程适合各行业、各职业的职场管理者，尤其是那些希望通过深度自我认知来提高团队和个人绩效的人。• 企业中高层管理人员：如部门主管、项目经理、团队负责人等，需要了解如何在数字化环境中引导团队。• 项目团队负责人与协调者：了解如何快速适应并领导团队。• IT、设计与技术企业领 导 者：这些行业的工作经常需要跨职能团队的协作，通过了解性格差异可以提高项目执行效率。• 人力资源与培训发展专家：对于进行团队建设、招聘和培训的专家来说，本课程能提供深入的团队分析工具和方法，以及如何为团队提供数字化
授课形式：1/3理论讲解（案例分析+视频观摩+测评解析），1/3模拟体验，1/3互动分享（团队讨论）● 交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合，老师生动幽默演绎，课堂氛围好；● 互动演练：现场练习、小组讨论、情境演练，即时练习，落地效果好；● 行动学习：翻转课堂、使学员沉浸其中相互激发成就，体验评价好；
授课天数：2 天
课程背景| Course Background
随着数字化时代的到来，企业面临着日益严峻的管理和领导挑战。传统的管理方法在这种环境下显得力不从心，而数字化时代要求领 导 者具备更高的适应性和敏锐性。
但是，如何在海量的数据和信息中保持清晰的头脑和稳定的情绪，如何有效地识别和应对团队中出现的问题，以及如何从自身的心智出发，去更好地理解和引导团队呢？许多领 导 者对此感到困惑和压力。
面对数字化时代的挑战，我们如何结合心智学和领导力策略，重新定义和强化我们的领导能力？如何提高自我认知，从而更好地管理和领导团队？
本课程将深入探讨自我认知的重要性，教授领 导 者和管理者如何在数字化时代中找到定位，并如何有效地将自我认知转化为团队的成功策略。
完成这门课程后，您将做到：
更加清晰地理解自己的优点和挑战；
制定更加适应数字时代的管理策略；
构建一个高效、和谐和富有创造力的团队；
领导团队成功应对数字时代带来的各种挑战。
课程收益| Program Benefits
一、 组织收益
• 提高团队协同效率：通过了解成员的性格特点，可以更好地分配任务，确保团队高效运转。
• 策略升级: 采纳数字化时代适应的管理策略，使企业更具竞争力。
• 团队效率: 构建高效、和谐的团队，提高整体生产力。
• 减少摩擦: 通过增强领 导 者的自我认知，降低团队间的冲突和摩擦。
• 决策优化: 培养更敏锐的洞察力，快速做出判断，提高决策的准确率。
• 未来准备: 领导和团队更为适应未来的变化，增强组织的灵活性和抗压能力。
1. 二、个人收益
• 自我认知: 通过MBTI性格识别，清晰了解自己的优势、挑战和潜在盲点。
• 增强适应力: 更好地应对数字化时代的快速变化，减少感受到的压力。
• 领导技能: 提升领导技巧，更好地指导、激励和管理团队。
• 情绪管理: 学习如何控制和调整自己的情绪，保持良好的工作状态。
• 职业发展: 提高在组织中的影响力和领导地位，为未来的职业晋升打下坚实的基础。
【课程特色】
1. 该课程结合MBTI性格分析工具和高效团队管理策略，强调在数字化背景下的心智导航。从组织和个人两个维度深度拓展，融合了专业性格解析与现代领导策略的特色。课程特别注重解读团队中的性格差异，并助力学员解锁团队管理中的“密码”。配合真实企业案例和情境模拟，学员将深化自我与团队的认知，掌握在数字化环境下如何构建和谐、高效的团队，并能在实际职场中独立应用这些策略，从而获得从个体到团队的全方位提升。
课程大纲| Course Outline
开场导入：破冰分组&课堂约定
DAY1深入的自我认知 - 从心理学七大“自我”理论，深度探索管理者内在自我
一、什么是自我认知？
（一）自我认知的定义
（二）自我认知的组成部分
二、怎样的管理者会因缺乏自我认知而失败？
（一）真实的管理者案例
（二）统计数据和研究
一、MBTI与弗洛伊德的“人格三结构” - 深度解析团队成员的心理与性格
二、自我一致性与自我同一性 - 管理者的核心稳定性
三、社会比较中的“自我，他我，社会我” - 管理者的社交导航
四、自我决定论与人类三大基本心理需求 - 管理者的心理支持与激励
五、内在小孩、象与骑象人 - 管理者的内心导航
六、Dunning-Kruger“邓宁-克鲁格效应“- 管理者的自知之明与团队发展
七、元认知与观察性自我 - 管理者的自我反思与高效决策
一、MBTI的四大维度简介
（一）外向与内向
1定义与特点
2日常行为表现
（二）感觉与直觉
1定义与特点
2信息接收方式的差异
（三）思维与情感
1决策过程中的侧重点
2处理冲突的方法
（四）判断与知觉
1对外界环境的应对策略
2工作风格与时间管理
互动：两种性格类型对决——短剧演出
一、如何利用性格类型优势
（一）外向型的团队角色
（二）内向型的团队角色
互动：分组讨论——如何利用性格优势完成团队任务
（三）MBTI在团队管理中的应用
1演练：如何根据MBTI结果优化团队配置？
2行动：如何根据性格特点进行有效的沟通和任务分配？
常见的性格冲突情境
（一）外向与内向的沟通障碍
沟通方式的差异
如何突破沟通瓶颈
（二）感觉与直觉在决策中的分歧
如何兼容并蓄、取长补短
互动：模拟冲突场景与调解
一、什么是自我、本我、超我？
（一）弗洛伊德的心理结构模型
（二）这三者如何互相影响？
二、如何平衡这三者，成为更好的管理者？
（一）内心的冲突与平衡
（二）应对策略与技巧
（三）团队管理中的应用
1、如何识别团队成员的内在冲突和潜在动机？
2、如何运用这一理论促进团队的和谐与协同？
一、MBTI与弗洛伊德理论的综合应用
（一）团队动力的识别与管理
1如何综合两种理论来理解团队内的互动模式？
2如何利用这些知识进行冲突调解和团队建设？
（二）实践与应用
1团队性格分析工作坊：根据MBTI测试结果，探讨结果。
2案例分析：根据真实的团队冲突案例，运用两种理论进行分析和解决方案制定。
第二天：从自我认知到高效团队管理
一、理解自我一致性与自我同一性
（一）定义与差异
1自我一致性：当个体的行为、情感和思想都与其内在的标准和信仰相匹配时的状态。
2自我同一性：个体对自己身份的持续性和稳定性的感知。
（二）为什么这两者对管理者如此重要？
1帮助建立信任和团队共鸣。
2作为决策的指南针，为团队提供清晰和稳定的方向。
二、自我一致性与自我同一性在实际管理中的体现
（一）现实中的案例分析
1演练：一个成功的管理者如何保持自我一致性，即使在压力下也不违背自己的价值观。
2行动：一个团队领导如何通过保持自我同一性，赢得团队的信任和忠诚。
（二）挑战与解决策略
1当外部环境变化时，如何保持自我同一性？
2如何在遭遇道德困境时，维持自我一致性？
三、互动与实践
（一）小组活动：自我检查
1讨论：你在过去的管理实践中是否始终保持自我一致性和自我同一性？
2分享：你在哪些情境下最有可能失去自我一致性和自我同一性？
（二）角色扮演：决策模拟
1设定情境：让学员扮演管理者，面对道德和经济的双重压力，如何做出决策？
2角色扮演与反思：讨论如何在此类情境下维持自我一致性和自我同一性。
一、深入理解社会比较
（一）社会比较的定义和意义
为什么人们会不自觉地与他人比较？
社会比较如何影响我们的情绪和行为？
（二）社会比较的正面和负面效应
如何通过正向比较获得激励？
如何避免比较导致的焦虑和消极情绪？
二、“自我，他我，社会我”在社会比较中的角色
（一）定义与解析
1“自我”在社会比较中的定位与反应。
2“他我”如何塑造我们与他人的关系和比较。
3“社会我”如何决定了我们在团队和社群中的位置和角色。
（二）从比较中提取管理智慧
1如何利用“他我”和“社会我”的理解指导团队动态？
2如何通过正面的社会比较策略促进团队成员的自我成长？
三、互动与实践
（一）小组活动：我的比较地图
1每位学员描述一次明显的社会比较经验，并分析其背后的“自我，他我，社会我”元素。
2分享如何通过这次比较获得正面效应或如何调整心态避免负面情绪。
（二）角色扮演：团队冲突模拟
1团队冲突情境：要求学员从“自我，他我，社会我”的视角解决问题。
2反思活动：社会比较如何影响决策和互动，并讨论如何利用这种理解促进更好的团队合作。
一、自我决定论简介
（一）自我决定论的核心观点
什么是自我决定论？
它为什么对于管理者如此重要？
（二）内在与外在动机
内在动机与外在动机的定义与差异。
如何将外在动机转化为内在动机？
二、三大心理需求在管理中的应用
（一）自主：支持员工的独立性与选择权
1为何员工的自主感如此重要？
2如何为团队创建一个支持自主的环境？
（二）胜任：增强员工的能力与成就感
1为什么我们需要感觉自己胜任工作？
2如何通过培训、指导和反馈提升员工的胜任感？
（三）关爱感：建立安全、支持和连接的工作环境
1为什么员工需要感受到关心和连接？
2如何在团队中培养这种关爱感？
三、互动与实践
（一）小组活动：我的心理需求
1学员分享：工作中什么时候感到最有自主感、胜任感和关爱感。
2讨论：这些经验如何影响他们的工作态度和绩效。
（二）角色扮演：情境模拟
设定团队冲突或挑战的情境：反思如何通过满足这三大需求来优化团队协作和绩效。
一、解读“内在小孩”
（一）“内在小孩”的定义与起源
1“内在小孩”是什么？
2它如何影响我们的决策和行为？
（二）与“内在小孩”的对话
1如何识别和理解我们的“内在小孩”？
2如何和它沟通，以促进自我认识和成长？
二、“象与骑象人”理念
（一）象代表什么？骑象人又是什么？
1深入解读象（情感、直觉）与骑象人（逻辑、理智）的象征意义。
2如何理解这两者间的冲突与和谐？
（二）在管理中找到平衡
1如何在决策中平衡情感与逻辑？
2如何引导团队找到象与骑象人的平衡，以实现最 佳表现？
三、互动与实践
（一）小组活动：内在对话
1“内在小孩”对话：探索过去的经验如何影响现在的决策。
2分析管理挑战：考虑在此挑战中“象”和“骑象人”各自的想法和感受。
（二）角色扮演：决策模拟
1提供一个复杂的决策情境，要求学员从“象”和“骑象人”的角度进行思考和决策。
2反思此决策过程中，情感与逻辑的互动和影响。
一、Dunning-Kruger效应解析
（一）效应的定义及起源
1什么是Dunning-Kruger效应？
2它是如何被首次发现和描述的？
（二）效应的具体表现
1如何识别Dunning-Kruger效应？
2这种效应为什么会在多数人中出现？
二、Dunning-Kruger效应与管理者
（一）管理者面临的挑战
1如何避免作为管理者陷入这种效应的影响？
2如何识别并辅导团队中可能受此效应影响的成员？
（二）利用效应促进团队成长
1如何将Dunning-Kruger效应作为一个学习和发展的契机？
2如何在团队中建立持续学习和自我评估的文化？
三、互动与实践
（一）小组活动：我的Dunning-Kruger经验
1学员分享：曾经可能受到Dunning-Kruger效应影响的经历。
2提炼：对团队管理的启示和教训。
（二）角色扮演：能力评估与反馈
1设定：员工绩效评审场景，让学员体验如何给出和接受可能涉及Dunning-Kruger效应的反馈。
2讨论：如何更准确、公正地进行能力评估。
一、解读“元认知”
（一）元认知的定义与重要性
1什么是元认知？
2为什么元认知对于管理者是关键的？
（二）元认知策略的应用
1如何使用元认知来优化决策过程？
2如何培养更强的元认知能力？
二、观察性自我的深入探讨
（一）观察性自我与自我意识
1什么是观察性自我？
2它与日常自我有何不同？
（二）观察性自我在管理中的应用
1如何利用观察性自我进行自我反思和调整？
2如何使用观察性自我提高沟通效率和团队领导？
三、互动与实践
（一）小组活动：决策情境模拟
1演练管理挑战情境：要求学员使用元认知策略进行决策。
2反思与分享：探索决策中的元认知过程。
（二）个体练习：觉察日志
建立觉察日志：记录一天中的关键时刻和自身的观察性自我反应。
分析记录：从中找出自我成长的机会。
复盘总结&ORID行动计划
讲师背景| Introduction to lecturers
刘寻老师
管理心理与领导力教练
• 曾任：中国工程物理研究院（CAEP) （国务院直管科研单位）团委书记
• 曾任：深交所上市公司（医药上市企业TOP20）EAP项目组负责人
• 现任：中科院健康型组织数心融合示范基地副主任（数智心理顶层设计）
• 现任：高校心理健康专职教师（《教育心理学》、《心理学基础》核心专业课老师）
• 现任：总体国家安全观·数智心理与文化安全研究中心 智库专家
• 中国心理学会会员（积极心理专委会，会员编号：S275102212M）
• 四川省心理学会应用心理专委会EAP专家组成员
• 国家社会工作师 中科院心理咨询师 ACT版权课认证讲师
• 四川红十字救援中心 心理急救师（SP实操考官）
• 全球生涯规划师（ GCDF ） 国际生涯教练（BCC）
• 国家版权课开发者（12门，含《高情商沟通》《职场情绪与压力管理心理剧本杀》等）
• 职场/家庭心理剧本杀研发导师（4门）
• 心理剧团体带领师 SPOT团队引导师 照片艺术治疗师
• 潜意识投射卡（OH卡）团体带领师 HTP绘画心理测评师
• 职业教育管理专委会专业催眠师（师资）RIA 学习力导师结构性思维认证讲师
• 幸福西南讲师团副团长（西南地区心理讲师公益组织） 重庆市总工会特聘讲师
• 国家双一流建设高校 社会工作硕士
擅长领域：健康型组织建设、企业心理应急干预体系、EAP项目体系化落地、心理课程开发与内化、管理者心智突围与认知转化、管理者情绪智慧与心理灵活性提升
授课风格
• 沉浸·聚焦·共鸣：刘寻老师非常强调营造沉浸式心理空间，聚焦核心议题，激发管理者深层心理共振。
• 探索·觉察·顿悟：借助心理剧、绘画、正念冥想、表达性艺术治疗、教练式提问、深度团体辅导等方法，引导管理者完成自我内省与认知突破。
• 互动·引导·启发：精准引导中高管心智结构，启发认知转化，触发心理层级的认同与反思。
• 体系·逻辑·实证：依托心理学与管理学双重背景，呈现高度逻辑性与理论实证支撑，增强课程可信度。
• 落地·转化·赋能：所有干预工具服务于管理实务转化，真正帮助管理者把心理觉察转化为行为与组织效能。
【核心模型】
(1)ACT（接纳承诺疗法）心理灵活性模型
（2）幸福科学五元素PERMA模型
（3）团体心理剧本的亚隆模式
• 组织心理效能提升六维模型
• 管理心理学·六维模型：组织心理效能提升系列
| 六大专题 | 课程主题 |
| 1.领导力认知升级与心力建设（6门）关键词：驱动 | 《领 导 者的正念革命：从忙碌到卓越——喧嚣时代的正念领导力》（国家版权课） |
| 《基于安全心智的幸福领导力——现代企业管理的创新视野》（国家版权课） | |
| 《突破阻力，激发潜能，当责行动——个人领导力跃迁团辅》（国家版权课） | |
| 《数字化时代，从心出发的领导力从自我认知到高效团队策略》 | |
| ·高管心力觉醒之旅《心力决定成果》OH卡读书会 | |
| 《女力觉醒 轻舞飞扬——女力与OH卡表达性艺术团辅》（国家版权课） | |
| • 团队协同与沟通提升（10门） • 关键词：连接 | 《解锁管理之谜：你的团队可以更卓越——心理学在企业管理中的应用》（国家版权课） |
| 《ACT让团队合作如虎添翼——激活积极行为，提升团队向心力》（国家版权课） | |
| 《对新生代Say YES，做自己的Hero——积极心理学在新生代员工管理中的运用》（公开课） | |
| 《穿越压力，团结向前——高效团队的沟通艺术》 | |
| 《说出成功：转化职场沟通模式——叙事疗法中的高效对话技巧》 | |
| 《心理密码：破解员工之谜——心理学在人才管理中的运用》 | |
| 《变革中，团队如何坚韧不拔？——谷歌高效团队策略与变革管理揭秘》 | |
| 《赋能型领 导 者--积极心理学在管理中的应用》 | |
| • 管理者的情绪与压力管理（4门）关键词： • 稳定 | 《领导力背后的情绪智慧——中高层管理者的压力与情绪应对策略》 |
| 《情绪驱动与领导力升级——核心高管情绪与压力深度团体辅导课程》 | |
| 《职场正能量工作法——正念减压与团队效能提升实训课》 | |
| 《打破压力桎梏，展现阳光自我——阳光心态与情绪压力管理》（管理者OH卡团辅） | |
| • 管理者自我认知与效能提升（5门） • 关键词：觉察 | 《解密心理健康——青年职工常见心理困扰的识别与危机干预》 （多复购） |
| 《打破思维惯性，激发职业潜能——巧用MBTI优化自我管理与上下协同》国家版权课） | |
| 《从优秀到卓越的进阶——管理者精力管理引领效能突破》（国家版权课） | |
| 《正念微旅：找回自我，安住当下——管理者的身心疗愈与幸福力提升之旅》 | |
| 《守住“安全心智红线”，赢得“履职信任蓝线”————新时代安康代表的心理韧性与影响力建设》 | |
| 5.组织心理建设与健康型组织打造（3门）关键词：系统 | 《构建心智韧性，提升团队效能 ——EAP体系构建与团体辅导实战工作坊》（好评体验佳） |
| 《打造健康型组织，助力高质量发展——EAP高级执行师实操能力提升班》 | |
| 《EAP新视角，职场动力源——卓越心理辅导员的成长路径》 | |
| 6.实战工作坊与能力提升训练营（可定制）关键词：转化 | 1《识人有道·带队有方——中层管理者四项关键能力提升实训课》 |
| 2《解密企业心理健康，构建高韧性团队——职工心理识别与管理者谈心谈话训练营》 | |
| 3《稳心 · 强心 · 救心——积极心理素养与危机干预实训营》 3天训练营（高价值） | |
| 4《打破压力桎梏，展现阳光自我——管理者的情绪与压力管理工作坊》（1天+成长小组 ）高复购 | |
| 5《搞定人际关系，轻松赢得人心——心理时代管理者的5项非职权影响力修炼》（1天工作坊+21天成长打卡） | |
| 6《洞察客户心智，打造高效赢单心态——销售心理素能训练》 | |
| 7《解密企业心理健康，构建高韧性团队—职工心理识别与管理者谈心谈话实训课程》 | |
| 8安全生产单位-心理危机干预团辅及重点个案干预方案（通用版，危机干预项目，非常规培训！！！ |
个人简介
专注中高管心理赋能与EAP落地的“三师型”导师，助力认知升级与组织转化。
【五心三师型老师——16年实战经验，聚焦中高管心理成长，赋能组织系统升级】
刘老师，管理心理赋能导师，拥有16年企业管理与3000+小时心理咨询双重背景，是一位融合心理讲师/团体带领师、心理咨询师与课程督导于一体的“三师型”实战导师。专注为中高管、干部、党群工会骨干等关键群体提供系统化心理支持与认知引领，已服务国家电网、中国移动、贵州茅台、成飞集团、重庆市总工会等500+头部单位，累计赋能管理者超10000人次。
【深耕EAP体系建设，推动课程内化与人才复制】
作为四大权威组织官方推荐的ACT（接纳承诺疗法）国家认证讲师与积极心理团体引导师（清华大学樊富珉教授亲授），刘老师已开发12门国家版权课程，辅导企业产出50余门内部心理课，覆盖压力调适、情绪管理、沟通赋能等关键主题。其代表课程如《管理者的情绪与压力管理》《构建心智韧性》《打破惯性，激发潜能》广泛应用于企业EAP培训、健康型组织建设、执行师培养与组织内训课程中。
【教学风格沉浸聚焦，引导认知顿悟与实战转化】
授课融合正念减压、心理剧、绘画分析、团体心理辅导、元认知科学催眠、短期焦点解决技术（SFBT）、积极心理教练等技术，擅长构建沉浸式心理空间，引导管理者完成自我觉察、认知突破与行为转化。累计完成500+场授课、500+绘画个案解析，在结构性、逻辑性与实效性兼具的风格中，助力高阶人才实现“从知道到做到”的深度心理赋能与认知跃迁。
【返聘案例】 （管理心理学排课Top10）
| 客户公司 | 返聘次数 | 课程名称 |
| 贵州茅台集团 | 10期 | 《管理者的情绪与压力管理》（版权课） |
| 中国移动 | 8期 | 《催眠减压提升职场幸福力》（版权课） |
| 国家电网 | 5期 | 《感恩的力量：赋能企业成长——超越传统的幸福领导力课程》 |
| 中国电科 | 4期 | 《搞定人际关系，轻松赢得人心——职场高情商沟通实训课》（版权课） |
| 百事可乐 | 4期 | 《打破惯性，激发潜能——自我认知与个人领导力提升工作坊》（版权课） |
| 重庆市总工会 | 4期 | 《解密心理健康——青年职工常见心理危机的觉察与危机干预》 |
| 中国电科/ 中外运海运 | 4期 | 《解锁管理之谜：你的团队可以更卓越——心理学在企业管理中的应用》（版权课） |
| 中国联通 | 3期 | 《打造健康型组织，助力高质量发展——EAP高级执行师实操能力提升班》（训练营） |
| 保利地产 | 3期 | 项目经理与管家精英特训营《神山启示录——自我认知心理剧本杀团体》（版权课） |
| 康师傅/中国电信 | 3期 | 《打破惯性，激发潜能——巧用MBTI实现自我管理与上下协同》（版权课） |
| 邮储银行 | 2期 | 《领 导 者的正念革命——喧嚣时代的正念领导力》（版权课） |
【核心项目】
| 客户公司 | 项目核心价值 | 项目产出 |
| 重庆市总工会及下属工会 | 推进EAP项目落地，提升工会系统心理支持能力 | • 返聘4期，覆盖园区200家+企业，覆盖2000+工会干部及企业骨干。 |
| 成都铁路局“健康列车” | 管理者心理支持+个案支持 + 内化课程孵化+项目延续性 | 3年EAP项目，10余门版权课的核心讲师、课程督导，服务20+地市，完成20+场团辅与1000+次咨询，覆盖1000+中层管理者，培养100名内部心理指导员（疾控所医生），孵化10门课程参与铁路总局课程竞赛，并纳入集团EAP体系入职必修课。 |
| 百事可乐 | 精准切入高阶培训“认知升级+绩效导向+持续服务力” | 版权项目《自我认知与个人领导力提升工作坊》，连续2年服务山东、贵州大区核心团队，复购4次，覆盖300+中高管，助力销售团队心态重塑与绩效提升 |
| 中国移动系统 | 课程体系输出（《情绪压力管理》《高情商沟通》） + 执行师培养 + 危机干预能力 | 四川移动开展8期版权课，西藏移动执完成1000小时咨询，湖北移动辅导50名EAP执行师开发2门版权课程，落地14门课程，支持2位门特重症员工长期个案干预。 |
| 中国联通 | EAP执行师培养+心理干预技能训练+工会体系赋能 | 设计2年期EAP执行师实操项目，培养执行师100余人，落地内训课程4期，服务200+机关干部，培训涵盖MBTI测评、绘画分析、正念减压、科学催眠、团体心理辅导、短期焦点解决技术（SFBT）、积极心理教练等心理干预工具。 |
| 茅台集团 | 管理者情绪调适+团队压力识别+中高管心理赋能 | 连续开展10期《管理者的情绪与压力管理》版权课，覆盖集团行销系统中高管上干人，提升情绪识别与科学减压能力 |
| 航空工业成飞集团 | 压力情境沟通+工会心理减压赋能 | 连续3年集团返聘，开展沉浸式心理减压与沟通课程，覆盖集团干部500余名，主题包括情绪管理、压力调适与高压下的有效沟通。 |
| 国家电网、中国邮政、中石化西南局 | EAP项目督导+心理健康促进+职业发展支持 | 作为EAP督导，推动央企员工心理支持体系建设，提升员工情绪调适与职业满意度 |
| 多家央企线上课程 | 心理素养普及+管理者内在成长+组织文化建设 | 覆盖20万+学员，讲授“心理四力"及《ACT团队管理的向心力》《荣格视野下的中年危机》等核心课程 |
服务客户
政府组织：成都市某政务中心、某副省级政务接待服务中心、重庆市政法委体系、成都空军某部（10期）、M市组织部、简阳市公安局、宜宾三江新区、乐山市教育局、重庆市教育局、重庆市渝北区总工会（4期）、重庆北碚区总工会、重庆市璧山区总工会、成都市未成年人保护中心、电子科大宜宾研究院、宜宾市翠屏区白沙街道办事处、成都教科院附中、天府十一中、成都金堂白果中学、成都市武侯实验小学、成都霍森斯小学、蒲江中学、成都某区老年大学、宜昌银行协会、成都市金牛国投、高新区/武侯区退役军人事务局、四川武警总队
央企国企：国家电网（10期）、中国华电集团（3期）、华能集团、南方电网、航空工业成都飞机工业集团（5期）、中国航发工会联合会、国家能源集团（3期）、中国保利地产（3期）、中海地产、中海物业、中国华西集团（3期）、中国水电九局（3期）、中国电科十所/三十所（4期）、中石化西南局、中石油西南局、中国邮政集团（4期）、中远海运特运（2期）、中外运华中EDP、贵州茅台集团（10期）、五粮液集团、蜀道集团（3期）、浙江交投、四川路桥、成铁局集团（21期）、工银四川省分行、建设银行四川省分行（3期）、中国银行四川&河南省分行、农业银行四川分行、邮储银行（4期）、泸州银行、天津银行（3期）、四川移动（10期）、湖北移动（3期）、西藏移动、山西移动、云南移动、中国联通（4期）、四川电信（3期）、四川省信息通信学校、民航西南空管局、中邮保险、川发展（3期）、平安保险（2期）、东吴保险、阳光人寿、中铁建西南区域公司、伊利集团、中智、成飞宾馆（2期）、中国能建葛洲蓉信（2期）、迪庆有色金属、深圳水务党校、双流机场空港现服
知名民企：千鸟动画（《哪吒之魔童降世》联合制作方）、花旗银行、百事可乐（5期）、康师傅集团（3期）、美的集团、古井贡酒集团（2期）、智联招聘（10期）、前程无忧（6期）、中信银行、中原银行（2期）、上海钢联汇能总裁班（2期）、洲际假日酒店（5期）、希尔顿酒店（2期）、NEP大洋国际物流、泉州银行、安东石油、交大光芒、上海立信集团、蓝光地产、大旗软件、邦泰物业、现代卓越、鹏悦集团、上海锐思、理想集团、通奥检测集团、桑瑞思医疗、金程教育。
学员评价
温暖沉浸，引发认知启发：“刘老师的《感恩的力量：赋能企业成长——超越传统的幸福课》，不只是讲授，更是一场认知觉醒。她以科学心理学+积极心理学+脑科学理论融合，让我们在轻松愉快的氛围中学会了真正的感恩，引导我们从内在驱动重新理解组织的使命与价值。”
国家电网 西南培训中心 唐主任
不教表面套路，重构心法内核：
《高情商沟通实训课》让我深刻意识到，沟通背后的心理模式才是关键。刘老师以“穿越对错的效果框架”、突破沟通下的心智模式和限制性信念，采用直面困难情绪下的沟通训练营的形式，让管理层从心出发，真正建立统一、有效的领导语言。
航空工业成飞集团 试飞中心 丁政委
巧妙设计，层层深入，重构认知，知行合一：
《心理学在企业管理中的应用》，让我们重新培养面对未来的“心理灵活性”，课程核心围绕“灵活”、“整合”，修炼管理者的内功。刘老师的金句“外面所有的东西，都是从里面长出来的！”，让我印象深刻。刘老师从知觉偏差、动机激发、行为建模，到组织心理氛围设计，一环一环拆解管理心理核心，非常震撼！
中运海运特运人才研究院 刘经理
沉浸式体验，教学即疗愈：
刘老师的《自我认知与个人领导力提升》课程，从不照本宣科，心理剧、教练对话、冥想练习，每个环节都让我们直面内在冲突，打破惯性。沉浸感极强，每一次讨论都伴随认知重构。
百事可乐 山东&贵州大区 总经理 涂总
转化导向，从课上体验到组织落地
从学习到实践，《高情商沟通》和《心理危机干预》课程都能直接落地到日常管理、工会服务中，是我们年度EAP项目中最 受 欢 迎的两门课
湖北移动EAP项目负责人 张容
【精彩瞬间】
| 迪庆有色金属 中干《感恩积极团体辅导》 | 中远海运特运 中干 版权课《心理学在企业管理中的应用》 |
| 阳光保险集团 中高管《数字化时代重塑领导力巧用MBTI高效管理团队》 | 智联HR经理俱乐部《对新时代说 YES，做自己的HERO——积极心理学在新生代员工管理中的运用》 |
| 南方电网《构建心智韧性，提升团队效能——OH卡、短焦与团体辅导实战工作坊》 | 保利物业 《项目经理与管家精英特训营——人际关系与舆情处理心理剧本杀团体》 |
| 上海钢联汇能-总裁班 《破局大客户管理，激活新生代团队 ——掌握心理偏差应对的核心技能》 | 中国电科（十所）技术骨干 《搞定人际关系，轻松赢得人心——高情商沟通实训课程》 |
| 中国电科（二十九所） 中高管 《管理心理学》 | 中石化 工会主席&处级干部 《管理者的情绪与压力管理》 |
| 邮储银行&邮政集团 四级干部 《正念领导力》 | 湖北移动EAP内训师《情绪与压力》 标准化课程内化督导 |
| 百事可乐行销公司 《中高管人际互动模式OH卡团辅》 | 中外运华中EDP高管活力工坊 |
| 国家电网 中层干部 《感恩的力量：赋能企业成长》 | 中国移动四川公司直属机关办公室 《催眠减压提升幸福力》 |
| 茅台集团 中层管理者 《职场沉浸式情绪与压力管理》 | 成飞集团 成飞宾馆 管理团队 《强化执行力，提升向心力》工作坊 |
| 百事饮品 中高层管理者 《自我认知与个人领导力提升团辅》 | 中国电信 《巧用MBTI高效管理团队》 |
| 中国农行四川省分行女干部领导力提升 《女力觉醒 轻舞飞扬》 | 国家电网信访干部 《以心照心·向内生长——信访工作者心理关爱与成长团辅》 |
| 康师傅HR团队 《巧用MBTI高效选用与人才管理》 | 四川武警总队 2025年度心理骨干培训 心理急救SP实操考官（受四川红十字救援中心邀请） |
| 乐山市教育局家庭教育导师培训 《教育中的内在探索：人格与自我》 | 中国联通 《EAP执行师实操能力提升班》 |
【视频链接】
《理解和管理情绪》
https://1500026140.vod-qcloud.com/a29c5544vodtranssh1500026140/3f0fee0b1397757891251260634/v.f1453242.mp4
版权课《如何练就高情商体质》
https://1500026140.vod-qcloud.com/a29c5544vodtranssh1500026140/3cf19bb11397757891251191664/v.f1453242.mp4
《新生代员工心理》
https://v.qq.com/x/page/a35482ajkjr.html
版权课《职场情绪压力管理》
https://v.qq.com/x/page/z3548atccy6.html
https://v.qq.com/x/page/d3530w3it9a.html
版权课《正念领导力初体验》
https://v.qq.com/x/page/q3548i0c848.html
《心理学在企业管理中的运用》
https://v.qq.com/x/page/z35290excyc.html
版权课《打破惯性，激发潜能MBTI高效管理团队》
https://1500026140.vod-qcloud.com/a29c5544vodtranssh1500026140/e80108611397757897589510593/v.f1453242.mp4
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我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验，并对企业进行深度研究和剖析，总结出一系列深入的观点和经验。
我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念，既具备理论知识，又重视项目的实操性。经过多年的经验，我们积累了丰富的案例库，涉及18个领域，近千个案例，并将案例与咨询项目完美结合。
我们的咨询团队分布于各大领域，拥有多年的业内从业经验，具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前，我们会为客户匹配多位业内咨询师，供客户进行比对选择，根据客户需求及问题，定制化地设计咨询方案，确保项目的顺利进行。
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