开场案例分析：新任主管的迷思和困境
（分析新任管理者遇到的以下问题：1、主次不分 2、顾此失彼 3、慌不择路）
一、管理角色认知及定位——通过他人完成任务
1、管理的定义及核心、重点（提问互动）
2、拉姆查兰管理者发展的6次转身和3个转变（管理技能、时间分配、工作价值观）
3、管理者需要掌握的6大核心技能（目标计划、知人善任、分配任务、激励员工、培训辅导、绩效管理）
4、新晋管理者的4个基本角色（领导者、协调者、辅导者、支持者）
【管理游戏】：迷你企业（或业绩争锋）
【管理工具】：新经理每天必做5件事，日常管理清单（原创练习：现场自评、分析）
小结：管理的核心是让下属明白什么是最重要的，通过培养和激励员工去完成任务、达成目标，而非凡事亲力亲为。
二、自我认知和管理
1、DISC管理风格的识别和分析
小组讨论：每种风格的管理优势和卡点
2、我的管理优势和提升方向
在线测评，解读学员报告，小组内分享各自特点及管理问题
3、我的团队成员风格盘点
原创练习：绘制团队成员风格轮图，分析团队特点，制订管理提升策略
4、针对团队成员风格标注沟通和管理重点
原创练习：填写《团队成员管理提升表》
5、AI智能对话陪练：：针对不擅长风格下属的沟通演练
【管理工具】：团队成员特点盘点表，团队成员管理提升表
小结：DISC四种风格没有好坏对错，只是特点，扬长避短、发挥优势，提升管理效率和绩效。
三、管理团队的核心技能
1、团队管理基础
管理游戏：极速2分钟
分析优秀团队的10个特点
小组讨论：高效团队管理的3个核心要素
建立信任的2个维度和方法
原创练习：建立信任的8种领导行为
原创练习：评估团队信任的13种行为
【管理工具】：建立1对1信任的8种领导行为，团队信任的13种行为
2、领导力风格
（1）什么是领导力风格？
（2）情境领导力4种风格介绍（问卷测评：分析自己目前的管理思路及效率问题）
（3）不同领导风格对团队效率的影响（个人思考：学习后的调整方向）
（4）针对不同发展阶段员工的管理和激励方法（集体共创：不同阶段员工的管理重点）
3、团队领导力的关键任务
（1）授权的自我评估（问卷测评：我的授权现状）
（2）授权的4个步骤（原创练习：每个步骤的卡点和陷阱）
（3）如何选拔合适的员工进行授权（案例分析：新人、老员工和专家的授权选择）
（4）跟进执行的陷阱和应对秘笈（原创练习：不同风格员工的授权跟进和执行要点）
（5）复盘的4个步骤及建议
（6）AI智能对话陪练：：高效授权对话演练
【管理工具】：授权检查表，复盘4步骤、不同发展阶段员工的管理激励措施
小结：通过高效的团队管理，建立良好的信任基础，有效将工作任务分配并跟进落地，确保团队目标达成。
四、下属培育和员工激励
1、新员工培养的要诀
（1）新人入职的流程及现状分析（案例分析：新人流失的内部推力和外部拉力）
（2）最佳实践的企业是如何做的（优秀企业案例分享）
（3）员工入职最关键的“3个1”（互动问答：新员工入职第一天、第一周和第一个月的关键节点如何做）
2、员工培养的721法则
（1）多种培养方式的组合（培养不只是听课、考证，高效利用OJT发挥培训的最大价值）
（2）制订培养计划的原则（示例：重要性和易获性原则，制订SMART目标，持续跟进反馈）
3、布兰查德员工指导5步骤（管理游戏：七巧板）
【管理工具】：员工发展计划表，新人入职引导建议，布兰查德员工指导5步骤
4、员工受什么激励？
（1）马斯洛需求理论（讲授：新生代员工需求新解之情绪价值）
（2）20种员工激励手段（原创卡牌游戏：不同层次的针对性激励方法）
5、95/00后“佛系”青年如何激励？
（1）分析新生代员工的职业价值观和职业行为主要特征（视频观摩：成就、成长、参与）
（2）针对不同的员工诉求，有效激励新生代（原创案例分析：真佛系和假佛系的处理，选材阶段的建议）
6、对业绩成果的积极加强和认可
【练习】：通过认可激励员工达成更高目标
6、【角色扮演】：激励面谈如何谈（多做激励面谈，少做/不做离职面谈）
AI智能对话陪练：：有效激励下属的面谈
【管理工具】：20种激励手段，留职激励面谈表，101种激励建议
小结：年轻员工注重自身发展，掌握专业的培养辅导方式，通过把脉95/00后的职场动力，学会如何激励下属。
五、课程回顾及行动计划
1、学习地图回顾
2、行动计划
核心知识模型：
拉姆查兰《领导梯队》、威廉马斯顿《DISC职业行为风格》、肯布兰佳《情境领导》、布兰查德《员工指导5步骤》、马斯洛《5级需求层次》
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