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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
课程名称
七步成课--课程设计与开发工作坊
参加对象
有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家：学会应用科学的方法，开发出高质量的培训课程，同时加速个人职业发展。 培训经理，人力资源管理者：理解课程设计开发的思路，从根本上对企业已购/待购课程进行评价，提高培训管理的专业度。 知识管理规划人员：根据企业战略需求，将散布在企业中的*操作、成功案例、经验和体会收集、沉淀和提炼成为企业的知识资产。
授课天数
3 天
授课形式
内训
官网电话
400-008-4600，13382173255（Karen 郑老师）
公司官网
1500门公开课，2万门内训课，可登陆搜索：https://www.perfectpx.com/
实战
【工作经验】授课导师拥有甲（企业）、乙（培训机构）、丙（职业讲师）、高学四方从业及授课经验，深刻了解四方痛点与需求
【受训群体】业务专家、管理人员、兼职讲师、专职讲师、院校老师，受训学员累计过万
【服务客户】涉及欧美、韩日、台资、国企、民营等世界500强企业及中国500强
【服务行业】拥有生产制造、金融、通信、能源、零售、地产、烟草、物流、互联网、IT、等多行业服务经验
【授课年限】培训授课经验10年以上
专注
专注于培训师授课技巧、教学设计、课程开发系列课程的培训
专注于企业培训师培训系列课程的研发与升级
专注于大、中型企业的“内训师队伍建设咨询”项目
高效
【流程化】每一个模块都由讲解、演示、练习、点评，四大流程组成，确保学员课程学习节奏与现场体验
【工具化】全程干货，每个模块提供相应的流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具，确保课程落地及有效训后迁移
【轻松化】教学体验活动新颖、好玩、愉悦，寓教于乐，确保学员良好的学习气氛中提升与进步
【标准化】自有版权课程，内容千锤百炼，符合成人教学原理以及国际流行教学设计，中外结合，让学员听得懂、记得牢、做得到
1.运用四大需求分析技术，提炼出课程的学习需求
2.分解并撰写出本课程的标准学习目标
3.提取学习目标背后的课程知识点并做级别划分
4.运用结构化技术梳理课程内容逻辑和构建相关理论模型
5.根据不同的学习内容匹配*的教学活动
6.运用自然学习法设计出课程完整的教学传递过程
7.设计与开发出一门基于本课程教学理论的标准课程，并制作出《教学PPT》、《讲师手册》、《学员手册》、《教学辅助工具包》、《课程管理手册》、《课程评估手册》等关键课程开发成果工具
8、描述课程验证与评估标准流程及关键方法
课程内容
一、快速通道：红点投票
二、培训师介绍
三、工作坊组建
四、小活动：神笔马良
1.课程开发起源
2.课程设计与开发的区分
3.课程设计与开发的价值
4.课程开发交付物标准
五、本课程学习目标介绍
六、本课程学习过程结束介绍
教学活动
研讨会；辩论会；选题测试
课程产出
积极学习课程设计与开发，课程暂定主题，课程设计开发标准模型
模块一：分析学习需求（第1天）
课程内容
一、需求分析法认知
1.需求分析的定义
2.五大常见需求分析
3.四类对象的需求要点
二、学员需求分析
1.个人基本情况
2.学习期望程度
3.原有知识背景
4.个人学习态度
5.期待教学方式
6.所在组织支持
7.学习环境要求
三、企业需求分析
1.让股东满意
2.让流程高效
3.让企业客户愉悦
4.团队士气提升
5.提高企业收益
6.降低运营成本
7.符合相关规定
四、绩效需求分析
1.绩效现状分析
2.绩效期望分析
五、学习需求分析
1.知识类学习需求
2.技能类学习需求
3.态度类学习需求
教学活动
研讨会、小组共创 、标准访谈工具表自检
课程产出
小组开发课题的学习需求模块
模块二：制定学习目标（第1天）
课程内容
一、培训目标的解析
1.培训目标概述
2.培训目标分级
二、培训目标的价值
1.决定内容取舍
2.牵引教学活动
3.指导讲师授课
4.课程评估依据
三、学习目标撰写理论
1.三部曲法
2.ABCD目标编写法
3.通用法
四、实操性培训目标公式
1.动词＋宾语＝培训目标
2.本杰明.布鲁姆基于认知结构的行为动词
3.推荐ASK三类目标动词
教学活动
研讨会、现场演练、小组共创、案例分析
课程产出
所开发课题学习目标、相关标准目标制定工具表
模块三：萃取学习要点（第1天）
课程内容
一、萃取学习要点要求（MECE法则）
1.完全穷尽
2.相互独立
3.使用含动词短句
二、要点分解工具
1.个人独立开发工具：思维导图
2.集体共创开发工具：便利即时贴
三、取舍法则
1.ABCDE划分法
2.三级内容划分法
教学活动
研讨会、现场演练、小组共创、案例分析
课程产出
课程核心知识要点、课程知识点分解
模块四：加工课程内容（第1天）
一、四级目录分类
1.一级：课程题目（根）
2.二级：课程单元（干）
3.三级：课程模块（枝）
4.四级：知识点（叶）
二、逻辑排序金字塔原则
1.结论先行
2.以上统下
3.归类分组
4.逻辑递进
三、七大类逻辑排序法
1.流程式
2.要素式
3.三W式
4.PRM式
5.矩阵式
6.时间式
7.空间式
四、知识点加工
1.提概念
字词形式
四字以内
保持相同
2.编口诀
三字经
四成语
五绝句
六六顺
七律诗
玩组合
3.建模型
二分矩阵法
工作流程法
要素组合法
形象图示法
4.做工具
表单：流程表、索引表、参考表、分类表
学习卡：九宫格、书签、门挂、鼠标垫、台历、软件
教学活动
研讨会、现场演练、小组共创、案例分析
课程产出
所开发课题学习目标、课程各模块知识点、相关标准工具、初版PPT
模块五：制定教学策略（第2天）
课程内容
一、教学流程设计：STAK四步教学法
（一）调动学习兴趣环节活动设计
1.开场调兴趣设计
问题标签法
红点投票法
情境为难法
案例分析法
问题与收益法
2.单元开始激调兴趣设计
现场测试法
案例分析法
游戏活动法
小组讨论法
情境为难法
3.重要模块导入时调兴趣设计
世界名企法
专家学术法
名人经验法
工作需求法
培训师经历法
考试威胁法
奖品诱惑法
训前提问法
（二）讲解课程新知环节活动设计
1.理性脑刺激技术
逻辑排序
知识点加工
2.感性脑刺激技术
故事
案例
新闻
图片
图表
数据
诗词
道具
（三）尝试应用练习环节活动设计
1.知识类课程内容练习方法设计
陈述性知识：知识竞赛、图形制作、情景分享
流程性知识：拼流程卡、纠错游戏、流程图制作
概念性知识：比喻游戏、卡片分享
原则性知识：辩论会、选择游戏
2.技能类课程内容练习方法设计
人际技能：角色扮演
智慧技能：案例分析
动作技能：实操训练
3.态度类课程内容练习方法设计
案例分享
演讲PK
小组辩论
情景小品
（四）转化学习绩效环节活动设计
1.课程收尾时转化学习绩效设计
海外游学法
脑图制作法
知识竞赛法
小组互考法
团队PK法
抛球回顾法
2.单元结束学习绩效转化设计
拉身回顾法
争分夺秒法
转身交流法
学员互测法
抛球回顾法
三国杀
知识竞赛法
图形制作法
口诀法
3.重要模块知识收结时学习绩效转化设计
训后提问法
邻座坍塌法
串讲法
二、教学方法设计
1.讲授法
2.讨论法
3.练习法
4.小测试
5.演示法
6.案例学习法
7.角色扮演法
8.游戏法
9.模拟训练法
三、教学素材设计
1.案例素材设计
2.举例素材设计
3.故事素材设计
4.图片素材设计
5.视频素材设计
6.音频素材设计
7.道具素材设计
8.奖品素材设计
四、教学环境设计
1.场地设计
2.灯光设计
3.温度设计
4.音乐设计
5.茶歇设计
6.休息设计
7.食宿设计
五、教学迁移设计
1.学习迁移原理
2.IDP个人发展计划
3.课程531改进计划
教学活动
模拟练习、小组共创、案例分析、表格填写
课程产出
教学脚本、优化版课程PPT、心电图、IDP个人发展计划、教学设计学习卡
模块六：制作教材制作（第2-3天）
课程内容
一、标准课程开发成果目录
1.课前学习工具
2.课堂管理手册
3.教学PPT
4.讲师手册
5.学员手册
6.教学辅助工具
7.教学迁移工具
8.教学评估工具
二、课程命名包装
1.课程命名七要素
反映对象
反映内容
反映价值
运用动词
使用陈述句
字数控制
有冲击力
受众特点
2、课程命名七大方法
成语修改法
影视借鉴法
书名借鉴法
形象比喻法
问题揭秘法
口号标题法
三、课前学习资料
1.微课学习
2.资料阅读
3.网络查询
4.专家采访
5.微型测试
四、课堂管理手册
1.基本操作
2.授课课题描述
3.课程物资准备
4.教学计划
5.授课讲师介绍
五、课程PPT演示课件制作标准
1.模块构成：封面、目标、大纲、激发、讲解、操练、回顾、迁移、封底
2.模板设计：标题、LOGO、字体、构图、留白、绘图参考线
3.快速美化：字体、图片、图表、色彩、动画
4.教学应用：黑/白屏、站位、板书、激光笔、音频、视频、双屏切换
六、讲师手册制作标准
1.版权说明
2.使用说明
3.课程背景
4.课程简介
5.授课计划
6.授课脚本
7.视频资料
七、学员手册制作标准
1.欢迎致辞
2.课堂公约
3.课程背景
4.课程简介
5.授课计划
6.课程内容
7.课堂练习
8.学习心得
9.案例整合
10.散页资料
八、教学辅助工具包
1.教学案例
2.工具表单
3.课程配乐
4.视频资料
5.学习卡
6.挂图
7.测试题库
九、教学迁移工具
1.课程531跟进表
2.课程IDP个人发展计划
3.客户教学跟进表
十、教学评估工具
1.一级评估：满意度调查表
2.二级评估：考试手册
3.三级评估：实操测验标准表
教学活动
小组共创
课程产出
小组课题的各类手册及工具包
模块七：验证开发成果（第3天）
课程内容
一、个人验证：评审表打分
1.个人验证的标准
2.个人验证的流程
3.个人验证的方法
二、试讲验证：8分钟微课呈现
1.试讲验证的方法
2.试讲验证的标准
3.试讲验证的流程
三、团队验证：评审小组诊断
1.验证形式
说课
试讲
材料评审
2.验证权重
培训管理人员
业务部门领导
业务部门专家
该领域其他讲师
学员代表
3.验证内容
学习对象：单一、精准
培训目标：ASK
课程大纲：课程模块、逻辑
学习策略：活动策略、传播策略
课程内容：具体答案
评估工具：四级评估
教学活动
表格填写、现场模拟、PK练习
课程产出
符合标准化成果的课程包
课程结论（第3天）
课程内容
一、课程总回顾
二、行动计划安排
教学活动
海外游学、表格填写
课程产出
课程核心知识点图片、训后改善动力
备注：课程中或会根据学员的现场反馈而对部分内容有所调整，不另行通知
珀菲特顾问 | 范一智老师
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“七步成课---课程设计与开发工作坊”版权所有人，首席导师
“4Ts情景式教学工作坊”版权所有人，首席导师
国内*课程设计与开发培训导师
国内*课培训师授课技能训练导师
美国*注册高级职业培训师
美国*注册课程开发导师
国际职业培训师行业协会 副会长
中国企业*培训师100强（2018年）
中国企业培训十佳精品课程（2017年）
中国企业培训十佳精品课程（2016年）
中国品牌培训师100强（2016年）
TTT专业中国十大*价值培训师（2015年）
中国TTT专业十大品牌培训师（2014年）
中国500强讲师（2014年）
中国TTT教育专业十大培训师（2013年）
中国PTT教育专业十佳培训（2013年）
中国企业教育十佳培训师（2012年）
中国第四届十大培训师（2012年）
中华讲师网品牌讲师（2012年）
华人500强培训师（2011年）
全国20强优秀培训师（2010年）
2010年度品牌讲师（2010年）
近10年来中国培训师训练及企业内训师队伍建设*代表性的训练导师之一。范一智老师，从最底层的销售代表开始,历经金融、IT、大型生产、管理咨询等多行业整合学习,并追随中国第一代*代表的TTT与PTT训练导师学习，融合百家之长，拥有1600场TTT／PTT授课经验，数十家企业内训师队伍建设项目经验。自2010年起，平均每年为100家国际、国内*大企业进行培训技能训练、课程开发与设计训练以及内训师队伍培养项目的操作与执行，授课过程轻松、实战、落地，融合演绎、点评、视频、分享、圆桌等，给学员带来深刻、持久的变化；企业内训师队伍建设过程，落地、简单、实用、科学，融合上百套实际操作工具，深受企业好评。大量的实践案例与研究，奠定了范一智老师在中国企业培训师队伍项目及训练中第二代*代表性人物地位。
1心专研培训师
4大行业授课，金融、电信、制造、服饰
28天无重复、标准化、可落地课程
386家国际、国内500强企业共同鉴证
1200场TTT授课经验反复、精炼、浓缩
1740组可复制、标准化、实用性授课技巧
21656名企业内训师、职业培训师现场体验
| 培训课程 / Training courses |
1)初阶：TTT企业内部培训师培训(2天)
2)中阶：TTT企业内部培训师培训(3天)
3)高阶：TTT企业内部培训师培训(5天)
2.《PTT国际职业培训师培训标准教程 》
1)初阶：PTT国际职业培训师培训(2天)
2)中阶：PTT国际职业培训师培训(3天)
3)高阶：PTT国际职业培训师培训(5天)
3.《课程设计与开发标准教程》
1)初阶：课程设计与开发(2天)
2)中阶：课程设计与开发(3天)
3)高阶：课程设计与开发(5天)
4.《企业培训师队伍建设》微咨询(18天)
1)师资选拔：企业培训师选拔(2天)
2)课程体系：企业课程体系建设与完善(3天)
3)技能训练：企业培训授课技能训练(3天)
4)课程开发：企业课程开发与设计(3天)
5)课程辅导：课程开发与设计辅导(4天)
6)讲师实习：内训师技能和课程落地(1天)
7)讲师考核：内训师升降级考核体系(1天)
8)成果保存：内训师/课程保全体系(1天)
| 代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO |
保险类：中国人寿财险、中国人保财险、建信人寿
证券类：中原证券、中国期货交易所、祥光金属
电信类：中国移动、中国电信、中国联通
汽车类：上海大众、汇众汽车、奇瑞汽车、江淮汽车、中兴汽车、申通汽车
汽配类：大陆汽车电子、韩国现代威亚、上海双钱轮胎、江苏兴达钢帘线
地产类：上海万达广场、海信地产、越秀地产、北京水电地产
珠宝类：潮宏基、周大福、老凤祥、老庙黄金
电子类：北京瑞斯康达、香港诚亿电子、台湾展华电子、上海艾泰科技、广东高新兴
医药类：美国礼来、汕头紫微星、佳尔科、百特医疗
家居类：美国华格照明、德国赫曼德整体厨房、摩恩、美克美家、荣昇集团、红豆家纺、莎鲨家纺
眼镜类：陆逊提卡、宝岛眼镜
商超类：华地集团、利群集团、台湾亚新生活广场、上海家得利超市
服装类：海澜集团、拉夏贝尔服装、明德控股、热风、克瑞特
电器类：松下电器、格力空调、美的小天鹅、美的荣事达
电力类：国家电网湖北孝感、国电大渡河流域、南方电网
化工类：中国石化上海石油化工股份有限公司、中化农化、日本积水化学
大型生产：瀚宇博德科技有限公司、中国船舶工业集团、美国晶澳太阳能、冀东水泥、三一重机、湖南烟机、韩国晓星变压器……
提交需求
明确内训需求与课程方向
沟通诊断
了解岗位、学员与业务痛点
项目调研
调研实际场景与学习目标
方案设计
定制课程内容与实操安排
达成共识
确认培训方案与实施细节
项目实施
讲师授课与现场实操
持续跟踪
跟进学习应用与问题反馈
效果评估
评估培训成果与落地效果
我们是谁 Who We Are
珀菲特顾问成立于2011年，是一家专业为企业提供一体化解决方案的知识供应商。我们紧跟AI技术发展趋势，整合AI实战讲师资源，为企业提供从AI认知到落地的全链条赋能培训解决方案。
Founded in 2011, PERFECT CONSULTANT is a knowledge supplier specializing in integrated enterprise solutions. We closely follow AI technology trends and integrate practical AI instructor resources to provide full-chain empowerment from AI awareness to implementation.
我们做什么 What We Do
承接组织绩效提升与人才学习发展业务，覆盖企业内训、公开课、在线学习和项目咨询四大板块，并将AI赋能内容融入不同业务与岗位场景。
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现有公开课Public Courses
20000+
现有内训课Internal Courses
20+
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公开课
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企业内训
围绕组织绩效与人才发展定制培训方案，可将AI办公、智能体、AI研发与数字化供应链等内容嵌入业务场景。
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