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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
KEY WORDS OF Corporate Training
联系我们：
13382173255（Karen郑老师）
学员背景| Course Background
参加对象：企业基层员工
授课形式：理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论
授课天数：1 天
课程背景| Course Background
作为一个职场人，良好的人际关系，顺畅的沟通，是你工作成长的重要助力要素。PDP是一个基于心理学测评的工具，可以帮助你发现自己和他人的优势，可以将优势发挥到极 致。同时也可以帮助你和他人回避自己的劣势和短板。减少人际的冲突，提升团队合作的效率，并最终提升企业的绩效。很多不了解PDP情商管理的员工，在日常工作中会出现以下这些问题：
• 不了解自己和他人的优势及短板；
• 不知道人际之间冲突的原因；
• 无法有效地控制个人情绪；
• 不知道如何与不同工作风格的人相处和协作；
• 不知道如何把工作岗位与行为风格进行匹配；
本课程利用测评工具，让学员进行自我测评，根据课程中提供的测评案例，视频案例，以小组研讨的方式，了解个人与团队的行为风格，发现各种性格类型的人的优势和劣势，避免合作中的冲突，发挥各种类型人的优势，组建一个高效的团队。
课程收益| Program Benefits
• 识别团队协作的重要性；
• 说明什么是行为风格及其作用；
• 分析不同行为风格的特点与典型行为；
• 识别自身基于行为风格的优势与不足；
• 运用与不同风格的人有效沟通的策略和方式；
• 匹配不同行为风格的人员与岗位；
课程大纲| Course Outline
一、PDP行为风格
自我测评：在线PDP行为风格测评
1. PDP是人力资源的系统管理工具
• PDP的起源
• PDP的作用
1. 五种主导风格类型
• 五种主导风格
• 不同风格的组合
1. 五种主导风格的成就动机
小组讨论：我的风格我的事
二、行为风格的特点与典型行为
1. 行为风格特点
• 行为特点
• 风格优势
• 对团队的价值
• 注意事项
视频案例：观看视频，分析行为特征
2．风格类型与工作岗位匹配
• 每种风格适合的工作类型
• 调整个人风格适应岗位要求
案例分析：根据实际案例分析岗位匹配度
三、打造高绩效的团队
1. 招聘选拔工作人员
• 通过优秀员工找到胜任模型；
• 选拨时对标模型，做为参考；
• 关注主导风格与工作类型的相关度；
案例分析：根据招聘案例分析应聘者
2. 团队组合搭配
• 互补优于重合
• 内向配合外向
• 人与事情并重
案例分析：团队组合搭配
讲师背景| Introduction to lecturers
林佳澍老师
——课程设计与开发和授课技巧专家
• 曾任：海辉软件集团公司 培训总监
• 曾任：惠普商学院 高级咨询顾问 （IT业500强）
• 曾任：长江商学院 高级人力资源经理
• 曾任：摩托罗拉大学 课程设计师，项目经理 （电信业500强）
• 美国ATD人才发展协会培训师证书课程授权讲师
• 天元鸿鼎咨询公司首席课程开发讲师
• 国际绩效改进协会中国分会创始会员，副主席
• 北京大学国家发展研究院客座讲师
• 腾讯大学，腾讯学院签约讲师
• 中国建筑股份公司首届内训师大赛评委，第二届、第四届，第五届内训师大赛首席辅导老师及评委
• 中国核电建筑集团公司首届内训师大赛首席辅导老师及评委
个人简介
林老师拥有30年企业培训课程开发，培训项目管理，以及培训运营管理的经验。其中12年时间在2家世界500强公司的企业大学从事课程开发，培训项目管理。3年时间管理一家民营上市公司的企业大学。15年时间从事职业讲师工作。累计培训场次近900场，课程天数1370天，培训总人数近3万人。
授课风格
结果导向：内训师课程要求学员在训练营结束时，制作出完整的课程大纲，一个不少于十分钟的片段教学内容，并进行实际的授课展示。学员可以运用课程开发和授课展示的技巧进行实战演练并考核。
聚焦实战：学员选取实际的工作内容进行课程开发，讲师提供企业实际的课程开发案例进行辅助教学，理论与实际相结合。
操作性强：课程内容提供各种类型的工具，模板。方便学员进行实操。
互动性强：课程中穿插使用各种互动教学技巧，例如分组研讨，角色扮演，案例分析，视频分析，工具使用等。让学员在做中学，体验真实的场景。以获得更好的学习效果。
实战经验
• 课程开发能力
林老师在摩托罗拉公司摩托罗拉大学工作期间，曾经独立开发12门企业内部课程。在中国惠普公司惠普商学院工作期间曾经独立开发4门课程，优化2门课程，用于对外部企业客户培训。在海辉软件集团工作期间，搭建了项目管理学院的课程体系，并开发了3门课程用于企业内部培训，培养内部员工近千人。
2、培训项目管理能力
林老师于2003-2005年，在摩托罗拉大学工作期间，做为项目经理负责管理2个EMBA硕士班，2个DBA博士班，学员包括来自于信息产业部，中国移动，中国电信，中国电信等电信行业高管。
在2006-2008年，在惠普商学院工作期间，做为项目经理曾经负责管理万科集团中层管理者项目，北京金融街控股公司的青年干部培训项目，腾讯飞龙领导力项目，海尔集团制造高级经理后备培训项目。其中海尔集团的行动学习项目，在汇报时受到集团领导张瑞敏和杨绵绵的好评。
培训经验
1、职业培训讲师——两大类培训主题，培训类和管理技能类
林老师从2011年成为职业讲师，重点专注在课程开发和授课技巧。15年时间，林老师累计培训场次近900场，课程天数1370天，培训总人数近3万人。协助客户企业开发内训师课程超过3000门。林老师参与6家央企及建筑工程行业的内训师大赛，作为首席辅导老师和评委。
2、定制化课程开发
林老师曾经为腾讯定制开发培训课件例如《出口成章》，《高效会议管理》和《跨部门协作》等课程。为百度公司定制开发《从技术专家到管理者》等课程。这些课程已经长期在这些公司作为内部标准课程被使用。
3、绩效改进-行动学习
林老师曾经作为评委，7次参与由绩效改进大会协会中国分会主办的绩效改进大赛，评审绩效改进项目。
【理论体系】
林老师的课程开发方法论，在ADDIE模型基础之上，结合中国企业的实际情况，用更为敏捷，实用的方法，帮助企业的讲师快速开发专业类课程，并方便未来的快速迭代。课程满意度保持在95%以上。
【愿景使命】
十年树木，百年树人。林老师希望运用课程开发的方法，帮助国内企业优秀的业务专家和管理者们，不仅自己能够做好业务，还能萃取个人的经验，制作出精良的课件，培养企业的员工。为员工赋能，为企业提升绩效。
主讲课程
培训师类课程
《培训师授课技巧》（2天）
《经验萃取及课程设计与开发》（2天，工作坊）
管理技能类课程
《金字塔结构化思维表达与写作》（1天）
《高效演讲与呈现技巧》（1天）
《PDP情商领导力：带团队沟通的密码》(1天) 认证课程
服务客户
建筑类：中国建筑，中国交通，中国铁建，中水电电建，中国核电建，中国能建；
IT和通讯类企业：中国惠普公司，新华三技术有限公司，西门子（中国）有限公司，海辉软件（集团）公司，罗德与施瓦茨中国公司，宇信易诚软件公司，深圳中兴通讯公司，摩托罗拉电子（中国）有限公司；
互联网类企业：腾讯科技公司，百度公司，嘀嘀出行，新浪科技有限公司，雅虎（中国）公司，奇虎360公司，搜狐公司，爱奇艺；
金融、地产类企业：招商银行总行，华润银行，华润置地，万科地产集团公司，金融街地产（控股）有限公司，中国建设银行，嘉实基金有限公司，华侨城地产公司，平安证券，平安保险集团，中信银行
工业和制造类企业：海尔集团公司，中集集装箱集团有限公司，华润大学，华润燃气，华润水泥，华润电力，中国石油公司，中国石化公司；
教育培训类机构：北京大学国家发展研究院，培生教育出版集团，北京邮电大学MBA中心，长江商学院，北京市联合大学，爱迪国际学校，中国劳动人事学院，北京工业大学耿丹学院
消费品、服务类公
消费品、服务类公司：中国国际航空有限公司，成都烟草公司，李宁体育用品有限公司，白象食品集团
学员评价
林老师您好! 感谢您的精彩分享。非常受益。希望可以持续与您学习。您的其它助力企业课程方便时，发给我。关于项目管理的书籍介绍我几本。关于孩子教育的方法论也希望有时间在与您学习。
抚顺东科集团董事长 刘勇
【博学之】围绕课程知识点，林老师会扩充案例进行讲解。由于林老师研究教育教学30余年，课程内容真正做到深入浅出，大大促进培训效果。
【审问之】对先进的培训理念和工具深入探索，课堂练习活动具有针对性，课堂反馈是林老师课程的另一个亮点，学员的表面问题和潜在问题都被逐一解决，令各层级学员信服。
【慎思之】注重对学员逻辑的引导，从课程的框架到授课表达，都能给予学员有力的指导。通过对学员思维框架上指导，提升学员框架思维与逻辑。
中交一公局 桥隧公司副书记 雷庆强
感谢林佳澍老师，用三天的促动与分享向我们完 美的诠释了一位专业培训师在知识逻辑上的高屋建瓴和对待培训的精益求精，不仅帮助我更系统的梳理了多年培训经验，更让我明白“最 好的案例一定是来源于生活”；感谢来自不同行业的伙伴三天在一起的愉快交流和分享，让我体验到不同行业当下的培训理念。更重要的是，热爱学习、不满足于当下的你们，让我前进路上更有动力。2017的小目标之一，ATD证书，再下一城！接下来更重要的是学以致用，知行合一！
太平洋房屋 人力资源总监 廖宸
目标定位明确、讲演引导妙趣横生——林老师讲授的ATD培训师证书课程，就是对该课程知识点最 佳实践的鲜活示范。对于像我这样入行近十年的职业培训师来讲，仍然收获颇丰:
1)探寻实践背后的理论依据：PUNCH、ABCD、ROPES这些准则一方面印证了之前授课的感悟，另外，更是对今后课程的设计实施提供了强有力的实践指导；
2)优化课程设计及现场引导：林老师现场授课的节奏、互动点评、经验分享给我很大启示，尤其针对成人学习特点，感触最深的是以学员实际问题为导向，培训师引导并协助建构接地气儿的解决方案。
职业培训师 刘凯
林老师，我今天结合您的PPT和我公司实际案例,给大家分享了一个《3分钟把微信群升级为企业微信群》,设计流程，tell show do check都用上了，分组讨论案例互动总结，30分钟效果很明显，非常感谢林老师的指导我继续努力！
腾讯企业微信服务商 高飞
【精彩瞬间】
| 中国建筑第四届内训师大赛 《培训师授课技巧》 | 中电建建筑集团 《课程设计与开发》 |
| 爱迪国际学校 思维训练营 《结构化思维表达与沟通》 | 海尔集团 飞跃计划 《高效演讲技巧》 |
| 中建四局 《课程设计与开发》 | 微众银行 《金字塔原理 结构化思维与表达》 |
【视频链接】
常见的举例和联系方法视频片段
https://1500026140.vod-qcloud.com/43a8de7dvodtranscq1500026140/a5d4509c1397757912799124848/v.f1453242.mp4
开发符合成人学习特点的培训课程
https://1500026140.vod-qcloud.com/a29c5544vodtranssh1500026140/a5af74ed1397757912799103107/v.f1453242.mp4
Service Procedure
Service Advantages
我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验，并对企业进行深度研究和剖析，总结出一系列深入的观点和经验。
我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念，既具备理论知识，又重视项目的实操性。经过多年的经验，我们积累了丰富的案例库，涉及18个领域，近千个案例，并将案例与咨询项目完美结合。
我们的咨询团队分布于各大领域，拥有多年的业内从业经验，具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前，我们会为客户匹配多位业内咨询师，供客户进行比对选择，根据客户需求及问题，定制化地设计咨询方案，确保项目的顺利进行。
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What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
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