五层次领导力

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13382173255（Karen郑老师）

学员背景| Course Background

参加对象：经理级以上管理人员

授课形式：案例体验＋实战方法＋录像观赏＋提问互动＋分组讨论＋现场辅导答疑+精彩点评

授课天数：2 天

课程背景| Course Background

企业困惑:

• 为什么从基层提拔上来的管理人员，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位？

• 为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者？

• 为什么老员工虽忠诚度高，对企业也了解，但成为管理者就显得力不从心？

• 为什么管理人员目标计划铺排不好，部门管理出现混乱？

• 为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题，造成内耗？

• 为什么管理人员自己很忙，下属却很闲，或者只会自己干，不会培育下属？

• 为什么管理人员不能率先士卒，激励团队，带出一个有凝聚力战斗力的团队？

各部门管理者从来都是组织的中坚力量，是组织目标的具体执行者，在组织中起着承上启下的作用，尤其是当组织规模逐渐扩大或停滞不前时，都需要快速提升管理人员的管理能力，让他们成为组织的核心骨干，以带动整个团队的成长。

而现实工作中，管理人员多数没有经过专业的管理技能训练，很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验，也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误，给组织带来时间、金钱和机会的代价。有些人对管理知识的掌握，通常也是点的，缺乏系统的管理知识架构，管理团队的水平低下已经成为很多组织发展的瓶颈，导致组织虽有很好的战略，却很难实现。

本课程主要从以下四个方面入手来系统提升管理者的综合素质与能力。第一，对管理者定位，知道优秀的管理者是什么样子，在管理中应扮演的角色是什么；第二，管理层级的提升，在工作中如何运用管理和领导的思维方式和领导模式与团队共赴事功；第三，掌握的管理技能，学会如何管理团队、实现团队目标的方法，从五个层次提升领导力；第四，领导力的提升，如何拥有权力之外的影响力。

课程收益| Program Benefits

1、帮助学员系统掌握约翰·麦克斯韦尔五层次领导力模型的核心内涵、递进逻辑及实践要点。

2、引导学员精准定位自身领导力层级，明确提升方向与路径。

3、通过案例分析、实战演练等方式，提升学员在不同层级的领导力应用能力，助力团队与组织发展。

课程大纲| Course Outline

第一节：更新观念——管理者角色定位

1、员工心目中的领导是什么样的？

2、不称职的中层经理的表现；

3、领导者欠缺什么？

4、未来的跟随者-如何看待和管理95后、00后；

5、中高层经理的角色定位；

6、案例讨论：优秀管理者的正确角色与错位角色；

7、领导者的六个层级；

8、中高层经理的常见病症；

9、管理的两难现象。

第二节：优秀管理者的素质模型——树立优秀标杆，对照自己，找出差距

1、讨论：优秀管理者的素质模型（学员作答）；

2、一张图解读管理者应该做什么；

3、君子慎独；

4、领导者慎独，每日思考三件事；

第三节：解读“管理”和“领导”的定义和定位

1、什么是管理，什么是领导？

2、管理者应该管什么，理什么？

3、管理的核心是什么？

4、员工的七个痛点及应对策略；

第一节：职位型：依赖职位权力，员工因职责被迫服从。

1、领导者五项权力说；

• 合法权

• 报酬权

• 强制权

• 专家权

• 典范权

2、领导者的集权智慧；

3、领导者的分权智慧；

4、领导者的授权智慧；

案例：《杯酒释兵权》《不授权的诸葛》

5、领导者如何通过职位型领导力进行组织规则建设；

5.1组织发展的四个阶段；

5.2管理者“四重天”；

5.3管理体系五大核心；

5.4法制的重要性；

5.5影响企业“法制”进程的四要素；

5.6法制的落地流程。

教学视频：《岳飞传中的纪律严明》《法者山也》

第二节：认同型：通过建立信任和人际关系，员工自愿追随

1、高绩效团队的条件；

2、卓越团队中的四种角色分工与运用；

3、团队启示录；

4、团队精神打造；

5、团队使命力建设；

案例：拓跋濬的使命、悟空的使命

6、团队使命力建设五步法；

7、提升团队凝聚力；

• 团队凝聚的五大要素

• 缺乏凝聚力的表现

• 不知感恩六类员工表现

• 缺乏忠诚的五种表现

• 员工入职三诉求、离职三原因

8、教学案例《悟空是个好员工》《诸葛亮的使命在肩》《拓跋濬的使命感》；

第三节：业绩型：以成果赢得尊重，以业绩凝聚团队士气

1、当了领导，一定要明白的管人五大核心要素

• 团队；

• 下属；

• 业绩；

• 竞争；

• 人性；

2、目标管理，领导力协同增效

2.1目标来源，与业务战略的一致性

2.2布局——组织经营发展的魂。

2.3明确工作目标的重要性；

2.4一个人不能同时骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹；

经典案例：“狐狸在哪儿”

2.5专注是最大的力量；

经典案例：詹何钓鱼、陆逊退兵

2.6目标管理的9大步骤；

2.7目标管理与绩效考核的工具---平衡计分卡与战略地图。

3、执行到位，让业绩扎实落地

3.1什么是执行？

3.2案例分析：“买火车票的故事”

3.3视频解析：《结果第一》

3.4蒙蔽结果的三大假象

• 第一个假象：态度不等于结果

• 第二个假象：职责不等于结果

• 第三个假象：任务不等于结果

3.5为什么要做结果

• 结果改变命运

• 结果捍卫尊严

第四节：育人型：培养下属成为领导者，实现组织复制效应

一、培养下属的实战

1、下属培养的战略意义；

2、员工发展的四个阶段

3、影响绩效的员工因素；

4、员工成熟度的双尺；

5、员工发展的四个阶段；

6、四阶段员工特征；

7、支持性领导行为的应用；

8、指挥性领导行为的应用；

9、四种领导风格及其应用；

10、案例分析：彼得个案；

1. 二、培养下属的落地应用

1、传统的管理者——“焦裕禄” （焦虑）（抑郁）（忙碌）；

2、培养下属方法一：价值鼓励法；

3、培养下属方法二：榜样式辅导法；

4、培养下属方法三：OJT 训练法（On the Job Training）；

5、培养下属方法四：辅导员工六步骤；

6、培养下属方法五：人才梯队建设—传帮带；

7、管理者人才梯队建设和后备人才培养；

8、人才盘点及其应用。

第五节：巅峰型：影响力超越职位，成为榜样或行业标杆。

1、领导力之道---提升个人影响力的方法；

2、视频分享：《好球的误国之君——宋徽宗赵佶》；

3、自我测评：你是几级管理者，你的管理差距在哪里；

4、思维格局——思路决定出路

• 员工思维—平面思维-听话照做-执行能力；

• 中高层思维—逻辑思维-责任心-规划能力；

• 领导思维—立体思维-使命感-全局能力；

• 视频分析：《岳飞传之-清明上河图的玄机》。

5、模式制胜——选择独属于你的管理模式

司马迁在《史记-货殖列传》中讲了管理者的五种模式：

• 故善者因之，

• 其次利道之，

• 其次教诲之，

• 其次整齐之，

• 最下者与之争。

辅导：你在日常管理过程中采用的是哪种模式？分析利弊

6、领导者做好九件事，影响力“不请自来”

1) 修身；

2) 尊贤；

3) 亲亲；

4) 敬大臣；

5) 体群臣；

6) 子庶民；

7) 来百工；

8) 柔远人；

9) 怀诸侯。

结束语：

层阶递进聚人心，目标同频力万钧。

莫愁征途无捷径，躬身实践自成林。

讲师背景| Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|张永林老师

讲师简介 / About the Program Leader

张永林老师

国学领导力实践应用导师

• 曾任：中国管理研究院中层管理研究中心主任

• 曾任：内蒙古蒙牛乳业集团人力资源总监（制造业，世界500强）

• 12年职业培训讲师经历，累计培训60000+小时，累计辅导人数100000+

• 国内首创《丹纳赫精益领导力》课程体系

• 国内首创《国学智慧与领导韬略》课程，并获得了版权证书

• 清华大学、北京大学经济管理研究院特聘讲师

• 中国培训行业最高奖项“金手指奖”获得者

• 一级传统文化讲师（国学）

个人简介

• 张永林老师始终专注企业管理实战应用，潜心研习中国传统文化（有30多年的学习基础），曾任职于蒙牛乳业集团，担任企业管理高管。凭借22年的企业管理实战，掌握了先进的企业管理技术，形成了自己的思想建设体系。12年的培训讲师经历，积累了丰富的授课经验和实践案例，并将企业管理与国学智慧巧妙融合，创新开发了富有国学内涵的企业管理、领导力、人才战略、员工职业素养等课程，渗透着深厚的国学文化底蕴和独特的见解，尤其擅长用历史故事和古典哲学解读当下的企业管理现状，形成了别具一格的授课风格。

12年职业培训讲师经历和咨询师（内训，外训，咨询，辅导等），累计培训1200多场次，培训人次100000人之多，返聘率80%，好评率95%以上。

授课风格

• 大量历史典故、企业案例、自身故事分享、真实震撼

• 一针见血、入木三分、感化学员

• 幽默而富有哲理，活泼而不失严谨

• 精准的启发式点评，激发学员的内在智慧

• 国学、心理学、企业管理学完美结合

• 学以致用，改变从“心”开始，心动化为行动

【培训特色】

• 实战化：以企业真实案例为演练蓝本，确保所讲内容解决企业实际问题，课程现场实战应用。

• 系统化：以古典国学为主轴，辅以多项精心设计的分组讨论、分享、参与、互动式教学为主，全程启发式培训，确保学员培训效果。

• 模块化：模块化的设计，确保课程的严谨性、结构性与逻辑性，便于学员的记忆与理解。

• 落地化：以史为鉴，以人为镜，对接管理。使理论知识能够有效落地，真正做到有“法”可依，有“具”可用。

【国学智慧与领导韬略】——为清华大学和北京大学经济管理研究院EMBA班返聘为期1年，（该课程累计培训300多场次，累计培训人数10000+，返聘20期，学员好评率高达98%）。

【国学系列课程】——为中国铁路昆明客运段、包头客运段、天津客运段、呼和浩特客运段返聘为期2年，学员好评率高达98%。

【课程优势】

• “国学+管理”相结合，讲解最实用的企业管理

• “国学+心理”相结合，讲解最共鸣的企业管理

• “国学+职场”相结合，讲解最落地的企业管理

• “国学+故事”相结合，讲解最动听的企业管理

培训课程 / Training courses

主讲课程

• 《国学智慧与领导韬略》

• 《国学智慧与企业管理》

• 《国学文化与职场修炼》

• 《打造卓越领袖》

• 《曾国藩与领导统御之道》

• 《了凡四训-开启生命智慧》

• 《弟子规：一堂中国人的必修课》

• 《MTP中高层管理技能全面提升》

• 《文化自信—中国历史发展演变与新时代发展趋势》

• 《战略落地——企业年度经营规划及组织执行管控总裁班》

代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

学员评价

1、唐山市工信局：课程内容特别扎实，全是工作里能直接用的干货，不像有些培训光讲理论。学完第二天就试着用了两个方法，效率明显提上来了，超值！

2、衡水老白干副总经理：感恩老师给我们的知识盛宴，说心里话，我和我们同事都受益匪浅。尤其是关于福报和因果方面的、相由心生、心中有什么就会做出什么知识点，我深入的反省了一下自己。我甚至都闪过一个念头，您是菩萨安排来渡我们帮我们的。

3、山东国创节能科技总经理：张老师早上好，您的智慧让我瞬间开悟，迷茫和困扰已经消失，心结完全打开，豁然开朗，修行的步伐坚定有力。早晨醒来，感觉一切都是那么美好，心态积极有力量。感谢老师，老师一生平安。

4、山东春雪食品集团人力总监：讲师太专业了，把复杂的知识点拆解得特别好懂，还结合了好多实际案例。听的时候一点不觉得枯燥，连记笔记都比平时积极。

5、清华大学经济管理研究院学员：这次培训完全超出预期！之前一直搞不懂的几个难点，老师一讲就通了。而且群里还能随时问问题，后续服务也很到位，必须好评！

【精彩瞬间】

公开课《打造高绩效执行型团队》公开课《打造高绩效执行型团队》	山东寿光《中高层领导力》山东寿光《中高层领导力》
晶阳能源《国学智慧与企业管理》晶阳能源《国学智慧与企业管理》	国家电网-重庆《国学智慧与职场修炼》国家电网-重庆《国学智慧与职场修炼》
内蒙古监测站《国学领导力》内蒙古监测站《国学领导力》	天津高铁《国学智慧与职业素养》天津高铁《国学智慧与职业素养》
内蒙古农业大学《大学生就业指导》内蒙古农业大学《大学生就业指导》	蒙西投资《国学文化》蒙西投资《国学文化》

【视频链接】

国学与管理

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我们做什么？承接组织绩效提升与人才学习发展业务。

服务的客户：世界五百强企业、合资工厂、国有企业、快速发展的民营企业、行业领头企业。

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