卓越领导力—朝歌风云之天下共主—

卓越领导力—朝歌风云之天下共主——剧本杀版权课

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13382173255（Karen郑老师）

学员背景| Course Background

参加对象：适用中高层领导者【课程人数】30人以内

授课形式：理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论

授课天数：1 天

课程背景| Course Background

作为企业管理者，你是否有这样的困扰：

• 开展的培训不少，但是却没有明显的效果，大家学习完并没有实质上的改变？

• 学员参加过的培训越来越多，逐渐审美疲劳，培训形式如何脱颖而出？

• 如何才能让培训的过程既生动又深刻，让学习与收获水到渠成？

• 怎样才能在课堂上激发热烈的学习氛围，让大家成为培训中真正的“主角”？

本课程首创“沉浸式剧场”体验式培训课，设计“经验体验-反思观察-抽象概念-主动实践”的学习流程，让学员从“学后做”，转变为“做中学”，兼具了理论知识的深刻性，和学习模式的趣味性。

课程结合风靡Z世代的“剧本杀”游戏模式，通过游戏化沉浸式体验，围绕“领导力”这一课程主题，通过知识讲解、角色扮演、实战模拟等教学形式，打造了一段奇妙的学习旅程，让学员深刻理解领导力的意义，并收获学以致用的方法。

课程收益| Program Benefits

• 能够正确理解领导力的定义、领导力与管理力的区别，卓越领导力的五个习惯行为

• 能够正确理解并应用以身作则的三步骤，理解并践行信誉是领导力的基石

• 能够正确理解并应用共启愿景的两个要点，理解愿景与价值观对组织的影响

• 能够正确理解并应用挑战现状的四个路径，掌握创新的五种方法

• 能够正确理解使众人行的两个维度，应用赋能予人两个要素与促进团队协作六个步骤

• 能够正确理解有效激励的关键，应用激励人心的四要素，认知激励的重要性

【课程形式】

• 演绎：独创剧本，真实再现。学员惊呼这就是真实工作

• 推理：线索错综复杂，结局出乎意料，享受烧脑过程

• 复盘：角色脱出，从感受变成行为，从行为变成改进方案

• 讲授：匹配相应沟通意识与能力，方能知行合一，达成目标

【课程特色】

游戏化培训：好玩有趣；沉浸式参与：从做中学；引导式教学：学以致用

课程大纲| Course Outline

1、 沉浸式剧场/剧本杀（半天）：《朝歌风云之天下共主©️》

1、规则介绍

• 积分规则介绍

• 剧本带入介绍

1、 剧本开启

• 任务启动

尚朝年间，自尚王帝新即位以来，连年征战，民不聊生。

适逢帝辛登基第二十五年，诸侯朝贡。圣心大悦，遂设晚宴。晚宴前，宫中谜影重重，帝新竟然遭人暗算陷入昏迷，帝印遗失！帝王震怒，誓要找出凶犯，处以醢刑！

谜案发生，看似简单的表象背后，掩藏着“冰冻三尺非一日之寒”的真相。

案件层层推进，剧情重重反转，谁才是背后的主谋？

全程沉浸式体验，由历史上真实事件改编的架空世界，史实与知识点完美对应。

以角色代入，觉察与自省；透视事物发展规律，方能以史为鉴。

3、推本阶段

• 阅读剧本

• 熟悉规则

• 推进剧情

• 暴露问题

• 得出结论

4、复盘总结

• 小组汇报

• 剧情中暴露出来的领导力问题

• 项目过程中的体验与反思

• 老师总结+引导

1、 课程（半天）：《卓越领导力》

1、 重识领导力

复盘：从剧本杀中认识领导力

• 什么是领导力？

• 人物分析

• 领导与管理的区别

• 领导力的七种经典定义

• 领导力与影响力的关系

• 领导力=领导者对被领导者的影响力

• 影响力的两种结构：权力性与非权力性

案例：红军的长征

• 领导力的最佳实践调研

• 领导者角度的四项特质

• 追随者角度的五项行为

• 人类两大心理行为特质

• 追求快乐（领导力）

• 逃避痛苦（管理力）

• 管理力+领导力=企业发展动力

• 卓越领导者的五个习惯行为——詹姆斯·库泽斯&巴里·波斯纳

• 以身作则

• 共启愿景

• 挑战现状

• 使众人行

• 激励人心

1、 第一项行为：以身作则

剧本杀中的启示：从帝辛看以身作则

案例：北大张维迎的竞选演讲

• 信誉是领导力的基石

• 调研统计：令人尊敬的领导者品质

• 令人尊敬的领导者特点：真诚、有前瞻性、有能力、有激情

• 领导力的两大法则

• 低信誉对组织的五大影响

• 高信誉对组织的五大影响

• 巴菲特的信誉三原则

• 以身作则三步骤

• 找到理念与心声

• 共享理念与心声

• 付诸行动，树立榜样

案例：“以客户服务为中心”

• 以身作则的六项承诺

练习1:如果你即将被外派，你的“心声”（理念与信条）是什么？

1、 第二项行为：共启愿景

剧本杀中的启示：姬发是否做到了共启愿景？如何做的？

案例：《中国2035年远景目标》

• 什么是愿景？

• 企业成功的方程式

• 知名企业的公司愿景

• 愿景与使命的区别

• 愿景的五个特征

• 企业为什么需要愿景？

• 为什么需要清晰的愿景

• 共启愿景方能“力出一孔”

• 愿景与价值观清晰度对敬业度的影响

案例：某蛋糕企业的使命愿景如何落地？

• 共启愿景的六项承诺

视频：《我有一个梦想》

练习2：描述你对组织未来的愿景

1、 第三项行为：挑战现状

剧本杀中的启示：帝辛和姬发是否做到了挑战现状？如何做的？

• 思考路径：如何挑战现状

• 问题改进

• 借鉴参照

• 战略机会

• 创新启发

• 领导者的两大使命

• 推动变革

• 挑战现状

案例：从《高质量发展》国策看挑战现状

• 变革的四项信号

• 业绩曲线

• 员工活力

• 市场表现

• 行业红灯

• 让创意从外部涌入

• 活跃思维

• 跨界阅读

• 客户反馈

• 获取信息

• 共享创意

• 怎样才算“小小的成功”

练习3：基于创新的四条路径，针对现有工作找出1-3个目前的挑战，并列出存在的障碍

三人小组练习：找到小小的成功机会

• 挑战现状的六项承诺

1、 第四项行为：使众人行

剧本杀中的启示：太子殷郊为何战败？

• 使众人行的两个维度

• 针对个体：赋能予人

• 针对团队：促进协作

• 赋能予人

• 员工发展的四个阶段

• 工具：“FLOW“模型

• 什么是高能量时刻

• 赋能予人的两个要素

1) 增强意愿

2) 提升能力

• 领导风格与员工发展阶段匹配表

• 教练技术

小故事：嘉措活佛的对话

练习4:如果你的下属来找你，向你倾诉工作中遇到的问题，你会如何引导他，和他对话？

• 辅导式对话的话术

• 教练书对话的话术

• 辅导式与教练式的区别

• 促进团队协作

• 团队协作存在障碍的两个原因

• 团队协作的五种障碍

• 促进团队合作的六个步骤

• 使众人行的六项承诺

1、 第五项行为：使众人行

案例：国名党征兵广告与红军征兵广告

• 有效激励的关键

• 马斯洛的需求层次

• 赫茨伯格的双因素激励理论

测评：关于激励人心的问题评估

案例：四颗糖的故事

• 如何激励人心

• 员工需要激励的信号

• 激励人心的四要素

• 洞见：正负激励的占比

• 激励人心的六项承诺

练习5：选定一个激励对象，设计激励的方法，组内分享

• 洞见：正负激励的占比

• 领导力落地的关键

• 学以致用：领导力如何有效落地

• 领导力应用的三个原则

讲师背景| Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|张毓岚老师

讲师简介 / About the Program Leader

张毓岚老师

——TTT培训专家/沉浸式剧本杀体验式培训专家

• 曾任：领悦服务集团（2165.HK.物业管理行业）集团培训学院执行院长

• 曾任：正合股份（新三板挂牌上市房地产综合服务领域）企业大学培训总监

• 上海同济大学校友平台特聘专家导师顾问

• 中欧国际商学院创投服务专家

• 剧课坊主理人，原创研发10门+版权剧本杀培训课，复购率超80%

• ACI美国认证协会国际培训师授权导师

• ACI美国认证协会注册国际职业培训师（CIPL）

擅长领域：TTT&经验萃取、管理素养、沉浸式剧场/剧本杀培训

授课风格

咨询式课前调研+定制式课程设计+教练式辅导执行

专业性强：理论与案例结合，拆解与分析由表及里，听完即学会

实用性强：“术器”支撑“道法”，强调工具与方法论，学完即上手

引导性强：建构主义教学，围绕学员工作场景构建以学员为主的学习场域

控场力强：善于把握课程节奏、把握现场氛围、把握学员投入度及参与度

幽默风趣：情商高、感染力强、有包袱，行走的段子手&弹幕机器

亲和力强：温和包容，循循善诱，善于鼓励与激励

个人简介

张毓岚老师拥有多年企业培训体系搭建与TTT实战经验，凭借近20年丰富的内训师培养经验和课程体系搭建经验（其中9年为集团培训负责人，近20年课程开发与讲授经验），萃取沉淀超550门课程体系与上1000门微课体系，及超过20本新员工手册/新管理者手册/专业类手册/销售百问手册，通过完备的培训体系使专业岗位胜任速度超过平均速度3倍，管理者内部孵化晋升率超过90%，培养内部讲师成员超过500名。任职期间培训与文化成为公司战略性核心竞争力，在公司内部及业界均有良好口碑与品牌，并作为业界标杆多次带领内部讲师团队对万科、绿地等头部房企进行商业授课。

实战经验

• 课程开发能力——萃取沉淀超550门课程体系，超1000门微课体系，超20本学习手册

张毓岚老师在2012年-2018年期间，从培训师转岗培训管理者，作为集团培训负责人搭建三大业务条线的人才培养体系。通过向业务赋能，推动各关键岗位培养标准与机制建设，共计主导30余个训练营培训项目（TD： Talent Management人才发展）、超过100次专项主题培训项目（LD Learn Development培训发展）孵化及实施落地。

• 课程讲授能力——超200场企业内训，培训评分常年第一，获评最受学员欢迎讲师

张毓岚老师在2009年-2021年期间，先后担任培训讲师、培训经理、培训总监、执行院长等职务，开发并讲授了多门内训师TTT、管理训练营、新员工训练营等主题课程，课程时长2-6H，通过引导技术与控场技巧，多次获得培训评分最高分，培训满意度98%以上。

• 人才梯队搭建——完成7期管培生培养计划，11期管理者培养计划

张毓岚老师在2013年-2021年期间，共计主导7个管培生项目落地，11期管理者培养计划，完成从人才甄选、人才测评、人才培养、胜岗考核、淘汰面谈等全流程的方案设计与实施，管培生培养周期2-6个月，平均每期学员40人以上，合格率80%以上；管理者培养周期6-12个月，平均每期学员30人以上，内部晋升率90%以上。

• 项目策划能力/创新能力——超30个培训项目与大型集团企业文化活动策划与落地，组织开展超100场，主题新颖形式丰富，获得内外部一致好评

张毓岚老师在2013年-2021年期间，兼任企业文化负责人，每年对新员工培训、管理者培训、高管培训及公司文化活动进行组织策划，打造“禾苗培训”、“管培生计划”、“飞鹰培训”、“精鹰培训”、“咨询顾问菁英训练营”、“MiniMBA“、“奇葩说”、“奔跑吧”、“城市争霸赛”、“寻找遗失的力量”等超过30个培训及文化活动，并开展海报、图文、视频等内外网宣传，好评率近100%。

培训经验

• 提供商学院组建咨询、创始人&高管班授课（含3次返聘+1次直播）助力技术背景创始人及高管提升To B/G沟通能力，授课获99%满意度。张毓岚老师受邀担任上海同济大学MBA校友会商业平台济联学院特聘专家顾问导师，为商学院组建提供咨询服务，并担任创始人&高管班课程导师，获得最受欢迎导师评选，并被平台返聘授课共计3次，线上直播课1次。帮助技术背景出身的创始人、高管团队提升To B、To G大客户沟通与服务能力，学员满意度99%。

• TTT类、经验/案例萃取、调研报告等课题建行5次复购及定制剧本杀课程，工行高度定制TTT培训并助力成果落地，学员满意度98%。张毓岚老师曾为多家国央企、民企等提供TTT类、经验萃取、案例萃取、调研报告等课题的培训服务，其中获得建设银行共计5次复购，并定制开发贴合银行业务场景的剧本杀体验式培训课程；为工商银行提供高度定制化TTT培训课题，并通过一年跟进与赋能辅导协助成果落地，学员满意度98%。

• 携手京沪专利专家，为政府定制《专利申请100课》微课赋能科技园区，获99.8%客户满意度。张毓岚老师曾受北京某科技平台公司邀请，通过与北京、上海的专利专家合作，为政府部门定制开发知识产权系列课程，打造《专利申请100课》系列微课，为科技园区赋能，课程成果获得高度认可，客户满意度99.8%。培训与咨询经历：张老师作为培训专家，已有10年对外培训与咨询服务经历，服务企业超过300家（含与商学院合作），客户满意度维持在98%以上。在深度的企业管理实践活动中，系统分析与诊断问题，总结组织的成功案例与失败教训，萃取提炼方法论与实操工具，围绕关键岗位、关键任务、关键能力等自主研发超40个培训课件，总课时超300小时，内外部授课超300场次，总时长逾1800小时，面向学员过万人。善于培训需求梳理与诊断，并结合企业实际情况给予解决方案，坚持以学员为中心，以绩效提升为目的，以培训辅导为手段，确保工作结果。

【原创版权】

游戏改变世界，游戏化将改造培训。每个企业的内训课都值得用沉浸式剧场的方式重新打开一次，希望未来十年，通过剧课坊坊帮助上百企业打造属于自己的沉浸式剧场培训课。赋能前沿创新模式，定制优化内训课程，铸就培训亮点项目！将知识点融入剧情，从体验中触动启发，创高心流学习场域！

培训课程 / Training courses

主讲课程

• 剧场式培训——沉浸式主题培训工作坊系列：原创研发10门+版权剧本杀培训课，复购率超80%

TTT系列：

《剧课坊-沉浸式剧场课程研发营》

《AI+内训敏捷课程开发》

《TTT-内训课程开发与设计》

《TTT-内训师授课技巧》

《赋能：教练型培训师》

《演讲技巧训练》

经验萃取系列：

《基于经验萃取的课程开发工作坊》

《案例萃取工作坊》

学习地图系列：

《基于岗位学习地图的课程开发工作坊》

《基于岗位工作任务的课程开发工作坊》

调研报告系列：

《内部调研报告撰写与设计》

《调研实施与数据处理》

代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

服务客户

国央企：中国联通、中国电信、招商局、中国铁建、中国交建、中广核、交投集团、国家电网、国家能源集团（返聘3次）、中建三局、中建八局、中交三航局、中交一公局、中国汽研、航空工业、中电启明星、保利中轻、上海建工、天工建设、华润燃气、华远陆港集团、长春绿动、华龙网、西安城墙、成都青羊发展、成都环境集团等

银行类：中国建设银行总行（返聘2次）、建设银行东北研修院（返聘5次）、建设银行西南研修中心（返聘2次）、中国工商银行（返聘11次）、中国农业发展银行、招商银行、交通银行（返聘2次）、华夏银行（返聘2次）、南京银行、日照银行、贵州银行（返聘2次）等

企业院校类：金山软件、康师傅、科捷智能、艾特网能、上海济联环境平台济联学院（聘请签约）、北京德威国际学校、绿地集团、华侨城集团、金科集团、川润集团（返聘2次）、链家集团、知乎、一堂教育、人瑞集团、佩信集团、向芯引擎、园生园、上海未来建筑、西南民族大学、多个创投/管理咨询平台等

客户评价

张老师初次与建行合作案例萃取的项目，在第一篇案例中提交的第一稿案例质量就非常高，在案例萃取的专业性上非常值得我学习，也希望以后能多多合作，感谢让这么优秀的老师参与其中。

——建设银行总行东北研修院培训中心张毅

这一批次的学员是各行一把手，听他们说听过无数的培训和讲座，张老师的课程是讲得最好的。我自己听了一天下来，发现她不仅仅生动地讲解了如何才能开展一堂高质量的培训，并且自己全程身体力行地做到了，把自己做成了案例！

——华夏银行某分行培训负责人李总

张老师的培训经验非常丰富，提出的很多指导意见对于我们建立商学院起了很大的帮助。相比其他老师而言她的课程生动、有趣，案例丰富，互动形式也多，非常受学员的欢迎。

——上海济联环境平台济联学院CEO 刘国祯

向芯引擎服务了1000家互联网创业团队，致力于把最好的管理心法传播给更多团队，张老师不仅专业经验很丰富，而且网感和表达能力都很强，帮我们把课程场景化，开创了《场景化管理术》课程系列。

——前天使湾投后VP&杭州向芯引擎创始人鲍婧

张老师看上去年纪轻轻，实际管理工作经验很丰富，很能够镇得住场子。听她讲课有很多其他企业实际案例，让我们对知识理论的学习有很大的帮助。听她的课不怎么走神，不知不觉就听完了，非常棒！

——苏州富淼集团销售总监周斌

张老师在我心里就是女神级别的存在，看到她让我觉得，同样是做培训，和她的差距还很大。但是同时她也让我看到了榜样，让我知道一个专业、优秀的培训管理者应该是什么样的。

——融创地产贵阳公司培训经理唐经理

【精彩瞬间】


华夏银行-《TTT授课技巧提升》

华润燃气-《TTT课程高效开发》

工商银行-《调研报告撰写》

工商银行-《沉默的真相之实验室谜案（管理沟通）》	中国汽研-《沉默的真相之实验室谜案（高效沟通）》

华龙网-《隐秘的真相之消失的宝藏（目标管理与计划执行）》

中建三局-《天下共主之朝歌风云（卓越领导力）》	招商银行-《消失的宝藏（目标与计划管理）》

交通银行 -《转正不能停！（从校园人到职业人）》	北京德威国际学校-《失落的校园（阳光心态）》

上海济联-《影响力——高情商人际交往术》	交通银行 -《转正不能停！（从校园人到职业人）》

南京银行-《谁杀死了你的客户（服务金三角）》	工商银行 -《谁杀死了你的客户（服务金三角）》

上海瓜田创投-《惊心颁奖（高效执行）》	中国建设银行-《把你们行长给我叫来（银行服务提升）》

中广核集团-《沉默的真相之实验室谜案（管理沟通）》	上海建工-《沉默的真相之实验室谜案（高效沟通）》

【视频链接】

《沉默的真相之实验室谜案》复盘

https://www.bilibili.com/video/BV14u4y1g7eJ/?vd_source=bf6070235465dd7df1cc753de80568ec

管理领导力剧本杀https://www.bilibili.com/video/BV1ykYReBEfN/?spm_id_from=333.999.0.0

服务类剧本杀https://www.bilibili.com/video/BV1CyYReTEJp/?spm_id_from=333.999.0.0

银行定制服务剧本杀https://www.bilibili.com/video/BV1PyYReME6g/?spm_id_from=333.999.0.0

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服务优势

对行业特性的深刻理解

丰富的案例库及落地方案

经验深厚的咨询团队

关于珀菲特顾问

我们是？人才培养与智能制造解决方案提供商。

我们做什么？承接组织绩效提升与人才学习发展业务。

服务的客户：世界五百强企业、合资工厂、国有企业、快速发展的民营企业、行业领头企业。

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