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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
“每天忙到焦头烂额,但问题却越积越多……”
“团队开会总在扯皮,真正的问题永远浮于表面……”
“员工培训没少做,但回到岗位还是‘老方法’走不通……”
这些场景是否熟悉?在VUCA时代,企业常陷入“表面忙碌”与“深层无力”的怪圈:
现象:会议冗长低效,问题反复出现;员工依赖领导决策,创新乏力;培训内容与实际工作脱节,转化率低。
痛点:不是缺努力,而是缺“如何努力”的系统方法;不是缺人才,而是缺“激活人才”的协作机制。
根源:传统学习模式停留在“知识灌输”,而真正的组织能力需要“问题驱动+行动反思”的闭环。
行动学习——全球500强验证的“干中学”方法论,直击企业三大核心诉求:
1. 从“个人经验”到“集体智慧”:通过结构化研讨,让团队跳出惯性思维,挖掘问题本质;
2. 从“纸上谈兵”到“实战成果”:以真实业务难题为课题,在1~2天内产出可落地的解决方案;
3. 从“被动执行”到“主动创新”:通过催化技术激发员工主人翁意识,建立持续改进的文化基因。
• 掌握行动学习6步法(提出难题-澄清难题→根因分析→创新方案→行动计划-学习反思),现场解决真实业务难题;
• 运用5Why、鱼骨图等5种分析工具,快速定位问题根源,减少无效讨论时间30%以上。
• 学会高质量提问与深度聆听技巧,提升团队沟通效率,降低会议时间损耗;
通过“课题竞标”“团队共创”等互动形式,打破部门墙,建立跨职能协作习惯。
• 现场产出《问题界定说明书》+《行动计划表》,直接关联业务目标;
• 培养内部催化师队伍,后续可自主复用于其他业务场景,降低外训成本。
一、为什么团队总在“重复救火”,却无法“彻底灭火”?
1. 痛点诊断:企业常见的3类“伪解决”陷阱
案例:某互联网公司反复优化流程,但交付延迟率仍居高不下
2. 陷阱一:解决“表面症状”而非“根本问题”
• 现象:该公司发现项目交付延迟后,立刻组织团队“优化流程”,增加审批节点和文档要求,结果流程更冗长,延迟问题反而恶化。
• 真问题:
o 5Why分析法溯源:延迟主因是需求频繁变更(市场部未与客户确认关键指标)和开发资源分配不合理(3个重点项目挤占同一团队)。
o 伪解决:优化流程只是“加速错误的事情”,未触及需求管理和资源调度机制。
3. 陷阱二:依赖“个人英雄主义”而非“系统能力”
• 现象:管理层指派技术高手“救火”赶进度,短期内解决问题,但下次类似问题仍重复出现。
• 真问题:
o 过度依赖个别员工能力,未沉淀经验(如需求变更的评估标准、资源冲突的预警机制)。
o 伪解决:能人文化掩盖了流程缺陷,团队整体能力未提升。
4. 陷阱三:迷信“工具方法论”而忽视“人性阻力”
• 现象:公司引入敏捷开发工具,但员工应付填表,站会变成“汇报表演”。
• 真问题:
o 工具未匹配团队实际痛点;
o 缺乏心理安全感
o 伪解决:用工具“形式化”协作,未改变决策模式和团队信任度。
二、如何让团队讨论从“互相甩锅”变“高效协同”?
1. 认知升级:行动学习与传统培训的本质差异
• 什么是行动学习
• 行动学习案例分享
2.行动学习公式
3.行动学习六步法
4.行动学习的基本假设
5.行动学习的核心价值观
三、如果确定一个好的行动学习课题?
1. 提出难题(流程1)
• 什么是好的行动学习课题
练习实操:小组课题竞标
产出:小组课题竞标成果与《问题界定说明书》
2. 澄清难题(流程2)
• 如何进行质疑
• 问题挖掘看板
• 结构化分解看板
• 由小组课题到个人课题的拆解
• 目标设定
练习实操:小组课题澄清
产出:问题界定说明书(小组+个人)
四、为什么分析了“100个原因”,却找不到关键突破口?
1. 根因分析(流程3)
• 5why法
• 鱼骨图法
练习实操:用5Why拆解小组课题的根因
2. 决策避坑:区分“症状”与“病因”的3个标准
产出:课题根因分析图+优先级矩阵
五、如何让创新方案不止于“头脑风暴”,而是“可执行”(流程5)?
1. 创新方案(流程4)
工具:团队共创、决策矩阵
产出:小组方案
2. 计划落地(流程5): (课后作业)
练习实操:小组成员互评完善计划
工具:行动计划表
3. 学习反思(小组研讨)(流程6)
• 收获反思
• 赋能反馈
六、怎样让学习成果从“课堂热情”变“长效改变”?
1. 行动学习赋能管理者
①如何帮助小组成员高质量提问
②如何帮助小组成员深层次聆听
③小组催化过程的反思
④如何帮助小组成员彼此真诚反馈
⑤课题复盘的重要性及流程
2. 反思技术:ORID焦点讨论法(事实→感受→启示→行动)
3. 复盘机制:课题阶段性跟进表的3个关键指标
4. 文化沉淀:将行动学习植入周会/季度复盘流程

| 讲师简介 / About the Program Leader |
彭健老师
授课风格
融会贯通:巧妙地将18年的企业内训师培养经验、10年的引导学习与实操精髓,以及5年的领导力教练陪跑心得等多元理论实践融会贯通,为培训注入了丰盈而深厚的知识体系!
互动引导:课程现场皆为基于引导技术的互动式培训,学员在互动研讨中即有理论学习、又有实践练习,杜绝一言堂式的课堂!
实战性强:透过案例分析、疑难解答和针对性的讲解,以生动活泼的授课方式带领学员全情投入,课后更易于操作,实战性极强!
灵活定制:基于讲师全面的知识体系,课程内容及形式根据客户需求定制,拒绝千篇一律!
• 行动学习与引导技术实践专家
• 曾任:摩托罗拉大学(国内第 一家企业大学)领导力项目、讲师培养与发展负责人
• 曾任:天士力控股集团(上市公司,医药健康产业)培训中心高级经理
• 曾任:捷信金融(消费金融行业)培训中心专职讲师团队赋能负责人
• 引导规律研究院特聘讲师、引导师
• 清华长三角研究院特聘讲师
• 飞天鲸企业研究院特聘专家
• 英国行动学习联盟认证行动学习催化师
• 结构性思维认证讲师
• DDI领导力认证讲师
• Visual DISC认证导师、报告解读师和分析师
个人简介
• 彭老师资深企业培训领航者,拥有22载甲方培训管理辉煌历程,横跨外资巨头与上市集团企业大学。她深耕企业内训师培育、领导力课程开发、培训体系构建及工作坊引导,积累了深厚的授课与培训管理智慧。近十年来,彭老师专注于内训师成长体系与问题解决型工作坊的创新引导,持续引领培训界新风尚。以其丰富的实战经验与前瞻视野,彭老师为企业量身打造高效培训方案,助力人才与组织共赢发展。
【实战经历】
• 为富士康全国分公司用引导技术开展《管理者如何开好研讨会》后,由于提升了参培人员开办研讨会能力,四个月内被返聘了13次,吸引了700余位中层管理者参与学习,效果显著,学员好评率高达99%。
• 在给雷诺日产联盟学院举办了一场《行动学习企业家圆桌会》后,参会者给予了100%满意的评价,之后在日产多个子公司开展了文化落地、价值观共创、项目复盘、引导师培养等引导工作坊,好评率99.7%。
• 在给博途新能源天津公司召开了《高管团队融合工作坊》后,总经理及全体参会高管给予了100%满意的评价,被中国区CEO推荐给其他地区分公司,陆续召开了团队融合、战略解码、年度复盘、战略分析等多个主题工作坊,好评率98.6%。
• 在给德国大众培训《结构性思维与清晰表达》课程后,全国各分公司持续5年返聘,学员好评率99.7%。课程促进了组织内部建立共识的沟通原则,推动了组织整体沟通效率的提升,帮助组织内部实践经验的沉淀与萃取,为企业培养了一批能够清晰思考和准确表达的专业人才,得到高层以及学员普遍认可。
• 为国家电网、国家管网、工信部等11家企业提供了《行动学习项目》,组织者反馈“让人才培养项目成果可以衡量并快速呈现”,提升了73%的学员工作绩效”,获得了组织者的高度评价,称其“让人才培养项目成果可以衡量并快速呈现”,展现了彭老师在行动学习领域的专业实力和项目执行力。
| 培训课程 / Training courses |
主讲课程
行动学习类
《行动学习课题开题研讨会》(爆款课)
《行动学习复盘工作坊》(爆款课)
《行动学习企业家圆桌会》
《行动学习小组催化教练辅导》
引导技术类
《管理者如何开好研讨会》(多次返聘课程)《问题分析与解决工作坊》(多次返聘课程)
《复盘工作坊》
《团队融合工作坊》
《引导魔法箱——引导工具讲解》
《引导式工作坊的流程设计》
TTT类
《培训师授课技巧及课程设计基础》(多次返聘课程)
《成为引导式培训师》(多次返聘课程)
《课程设计与开发工作坊》《从心开始课程设计——课程中互动活动的设计》
《结构性思维与清晰表达》
| 代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO |
服务客户
生产&电子:微软、联想、富士康科技(返聘13次)、工信部、弗兰德传动、波音、北方华创、飞思卡尔、中芯国际、菲斯曼、约翰克兰、万可电子、西迪斯电子、大都克、通卡智能、朗新科技、福田康明斯
建筑:中建一局、中财建设、四川铁建、中交公路规划设计院、中铁建工
能源:国家电网、国家管网、中海油、中石化、北控集团、中国煤炭科工集团、兖矿能源集团、海科集团、博途新能源、天津电力设计院、
汽车:雷诺日产、雷诺日产三菱联盟学院、德国大众(5年返聘)、一汽大众、一汽丰田、汉特曼轻金属铸造、捷威动力、捷温汽车系统、北汽塑模、太平洋汽车
金融保险:招商银行、浦发银行、平安大学、华夏保险、捷信金融、高信隆集团、青岛财通集团
医药:诺和诺德、天士力集团、国药集团、药友制药、Frontiers科技
教育:清华长三角研究院、清华继教学院、作业帮、海淀区教育局、中央财经大学、中国石油化工学院、启明幼儿园集团、通辽教育局
其它:工信部、北方工业、联通、台州街道办事处、天津TEDA开发区管委会、天津市人社局、丹纳赫集团、农夫山泉、便利蜂、天职会计师事务所、亿海蓝、欧盟商会、北京公用工程、鄂尔多斯集团、合盈数据
学员评价
彭老师的引导技术工作坊为我们的管理团队提供了有效的管理工具和方法,既可应用于日常工作,也可落实于项目管理。课程逻辑思维清晰,老师亲和力强,内容丰富实用,得到大家一致认可和赞誉!
———日产(中国)投资有限公司人力资源及行政部高级总监 张鹤
彭老师的《如何开好项目推进研讨会》为我们的市场销售管理者提供了引导式会议的工具和方法,使销售管理者改变了以往一言堂的开会模式,在日常会议中能更好地调动团队成员的集体智慧、达成共识、促进项目的有效落地执行。彭老师的课后实用指导帮助销售管理者们学以致用,在实际工作中迅速见效。
——天士力医药培训总监 茅燕珍
彭老师以其独特的教学风格和深厚的专业积累,激发了每位学员的潜力,促进了团队内部的创新和凝聚力。课程内容丰富且贴近实际,彭老师善于倾听和引导,使得我们在轻松的氛围中收获颇丰。团队成员在课后反馈中一致认为,这是一场改变思维模式和提升管理技能的难得机会,期待未来继续与彭老师合作!
——前玛氏大学校长Jacqueline
【精彩瞬间】
| 捷温—引导式工作坊的流程设计 | 波音—成为引导式培训师 |
| 捷信—从心开始课程设计 | John Crane从心开始课程设计 |
| 高信隆—从心开始课程设计——课程中互动活动的设计 | |
| 便利蜂—团队融合工作坊 | 中建一局—青年干部训练营(三阶行动学习) |
| 德国大众—结构性思维与表达 | 华厦保险—结构性思维与表达 |
| 平安大学—双赢沟通 | |
| 引导规律研究院—引导魔法箱公开课 | |
| 日产—引导者状态 | 日产—HR价值观落地工作坊 |
| 博途新能源—行动学习课题开题研讨会 | 北汽塑模—行动学习课题开题研讨会 |
| 作业帮—业务研讨会 | 作业帮—小学部变革落地工作坊 |
| 富士康—管理者如何开好研讨会 | 引导规律研究院—管理者如何开好研讨会 |
| 中建一局—青年干部能力提升训练营(一阶) | 中建一局—青年干部训练营(三阶行动学习) |
| 鄂尔多斯青俊班—行动学习项目 | 国家电网—行动学习项目 |
| 工信部—中小企业领军人才行动学习项目 | 天士力医药—如何开好项目推进研讨会 |
【视频链接】
《结构性思维与清晰表达》——现场互动
https://v.qq.com/x/page/p3312itz3ho.html
《成为引导式培训师》——引导者状态https://v.qq.com/x/page/n3312f9anrf.html
TTT 课堂成功四要素
https://v.qq.com/x/page/h3312q8xzzi.html
明确内训需求与课程方向
了解岗位、学员与业务痛点
调研实际场景与学习目标
定制课程内容与实操安排
确认培训方案与实施细节
讲师授课与现场实操
跟进学习应用与问题反馈
评估培训成果与落地效果
珀菲特顾问成立于2011年,是一家专业为企业提供一体化解决方案的知识供应商。我们紧跟AI技术发展趋势,整合AI实战讲师资源,为企业提供从AI认知到落地的全链条赋能培训解决方案。
Founded in 2011, PERFECT CONSULTANT is a knowledge supplier specializing in integrated enterprise solutions. We closely follow AI technology trends and integrate practical AI instructor resources to provide full-chain empowerment from AI awareness to implementation.
承接组织绩效提升与人才学习发展业务,覆盖企业内训、公开课、在线学习和项目咨询四大板块,并将AI赋能内容融入不同业务与岗位场景。
We support organizational performance improvement and talent learning development across enterprise internal training, public courses, online learning and project consulting, embedding AI empowerment into business and role-specific scenarios.
服务世界500强企业、合资工厂、国有企业、快速发展的民营企业及行业代表性企业,客户包括微软、Intel、阿里巴巴、腾讯、华为、三星、丰田等知名科技与制造企业。
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