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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
KEY WORDS OF Corporate Training
参加对象：职场中基层骨干员工
课程费用：电话咨询（含：教材、会务、午餐、茶点、税费）
授课天数：2 天
授课形式：内训
联系电话：400-008-4600；13382173255（Karen /郑老师）
官网：www.perfectpx.com
微信咨询：Karen（注明来意）
课程背景| Course Background
现代企业管理崇尚人力资本化运作，追求人效价值。人类进入驱动力3. 0时代，人作为最复杂的变量，个人的产出很大程度依靠于自我实现的意愿程度，于是，通过员工生涯规划实现人与职业的双赢是企业追求的目标。
生涯规划在企业的运用将聚焦如下场景：从人与职业的关系，帮助员工实现公司目标与个人目标的契合，追求成长与匹配；挖掘和定位员工优势为组织倍增价值，提升工作效率，获得成就成长安全，降低组织骨干员工离职风险；帮助员工清晰组织、岗位、领导要求，提升配合度和职业化程度，强化执行效果；梳理和引导员工需求，聚焦工作能量，激活员工内驱，为自己工作；系统视角帮助员工看到职业中的获益，探寻工作的意义感价值感，重建员工职业回馈评估体系；调适员工职业负面情绪，进而提交高绩效成果。
本课程旨在帮助员工提升职业化认知状态，共建人与企业共赢的职业关系。
课程收益| Program Benefits
组织侧：
■ 凝聚共识：改善雇佣关系，促进合作共赢，强化平台赋能人才价值
■ 服务绩效：激活自驱力，激发高绩效状态，员工校准目标达成组织绩效
■ 发展人才：提高员工的意愿能力，职业化程度，减少人才流失率
学员侧：
■ 意识到人与职业的匹配共生关系，想办法让自己在职业中帮助企业获得成功，进而成全自己获得幸福；
■ 运用能力三核及能力管理策略梳理优势能力，在工作中扬长避短，而非取长补短，团队协作中理解彼此差异，打配合做组合，实现合力最大；
■ 运用职业价值观排序工具，清晰需求并修通路径满足内在需要；
■ 描述出组织、岗位、领导对于工作的显性要求和隐性要求，清楚不同要求的获取途径及方法，提升职业化水平；
■ 运用职业收益公式，盘点职业获益价值，帮助员工看职业收益总和的绝对值，而非单个变量，避免“跳槽”变“卧槽”；
■ 运用三叶草模型，诊断自身职业状态，根据对应的调适方向各个击破，找到撬动点，重燃职业动力。
课程大纲| Course Outline
第一讲：认清职场本质
游戏互动：生涯梦想图
一、模型导入
1. 人职匹配模型
2. 人职匹配模型失衡的四种情况
1）闲/混
2）忙/累
3）抱怨
4）混乱
3. 人职匹配模型应用
1）自我状态诊断，明确调试方向
2）匹配论看人职发展，为成长找办法
二、职业阶段发展策略
1. 职业前期策略
外环策略：能干什么干什么
——能力为导向让企业满意
——消费性学习VS投资性学习
案例：焦虑的程序猿
2. 职业中期策略
内环策略：为想做什么做准备
——以需求为导向让自己满意
——长存职业好奇心
案例：挖煤-厨子-司机的职业转换
3. 职业后期策略
内外兼修：外环生存内环发展
——动态平衡不断调整
——终身学习不被替代
案例：公司前台到人力资源的华丽转身
第二讲：善用自身能力
一、挖掘核心竞争力
1. 能力三核模型——知识、技能、才干
应用场景：现有岗位的能力三核VS目标岗位的能力三核
应用场景：任务复盘VS能力复盘
现场练习：对你目前一项工作进行一次能力复盘
2. 成就事件访谈
两两练习：通过成就事件访谈问题，以他我视角进行能力反馈
能力三核的成长策略：可迁移、竞争顺序、一专多能零缺陷
视频：《我有一双小小手》
3. 能力四象限及策略
能力矩阵的两大维度：意愿度、胜任度
能力矩阵的四象限：优势区、潜能区、退路区、盲区
现场练习：用能力矩阵梳理自己的能力结构
——不同象限采用相应管理策略，实现人生效率
1）优势区——策略：精进外化
2）潜能区——策略：选定刻意练习
3）退路区——策略：重新定位组合
4）盲区——策略：躲避授权、认真面对
现场练习：基于目前工作任务的进行能力四象限管理
二、清晰价值追求
游戏互动：价值观拍卖
——时间就是金钱，时间就是生命
——众筹一个梦想，你买的到底是什么？
——生而有涯，你究竟想要的是什么？
游戏互动：价值观罗盘
现场练习：筛选工作价值观并排序，打分，引发思考
工具：职业价值观解释清单
工具：职业价值观罗盘
案例：企业基层、中层、高层的价值观转变
第三讲：清晰要求和回馈
一、企业要求矩阵
1. 组织要求
显性：企业文化/规章制度
隐性：职业化/默认要求
2. 岗位要求
显性：岗位说明书/KPI
隐性：才干品格/气质类型
3. 领导要求
显性：工作任务布置
隐性：领导行为风格
二、职业回馈收益
1. 职业收益=钱+发展空间+情感
案例：为啥外来的和尚工资高？
案例：飞机安全员的痛苦
案例：大学辅导员的自在
2. 工作的意义与价值
——价值在于梳理，是对自己的
——意义在于发问，是对别人的
练习：工作意义工具表梳理目前岗位的工作对社会和他人带来的改变。
第四讲：调节职场状态
一、生涯三叶草（常见的职业情绪）
1. 厌倦
2. 焦虑
3. 失落
2. 三叶草自评
案例：终于鼓起勇气提加薪，老板给加了，我也走了
案例：为尝试新的工作而辞职
案例：很努力但是没成果的程序猿
3. 职业调适策略
二、生涯四度定位
1. 高度
2. 深度
3. 宽度
4. 温度
现场练习：为我的生涯四度评分（现在的投入VS未来的投入）
游戏互动：人生纵贯线看平衡
视频：《人生七年》
课程总结回顾+行动计划
讲师背景| Introduction to lecturers
刘茗烨老师 职场竞争力提升教练
12年职场竞争力提升实战经验
教育心理学硕士
国家二级心理咨询师
《教练型领导力训练》版权课程认证讲师
曾任：云南某医药行业（上市）|人才发展经理
曾任：云南新媒体行业央企|高级经理+企业大学负责人
曾任：云南光伏新能源行业外贸公司|人力总监
曾任：云南某医院|精神科心理医生
※ 擅长定制化：基于企业的问题，提供针对性的解决方案，帮助6000+员工摆脱职场的困惑。
※ 擅长领域：职场沟通技巧、情绪压力管理、职业生涯规划、管理者技能提升等,累计授课近400场，好评高达98%。
实战经验：
刘老师深谙央国企、上市公司、大型民营企业的企业生态，这一路从基层员工走到企业高管的经历，深刻理解企业经营管理中的痛点以及职场竞争力的重要性，从而更好的为企业培训转化落地提供有力支撑。
——曾为日林新能源开发有限公司搭建【人力资源体系】
成果：实现组织从规范化流程化标准化系统化的全面升级，同时基于关键岗位进行人才画像建模，制定人才发展路线，开展《经理人性格与知人善用》、《新任管理者技能训练——从技术到管理》、《职场沟通》、《新员工职业化提升》等专项能力的课程赋能，累计为企业输送近百名优秀人才。
——曾为云南鸿翔一心堂药业集团编制《培训管理者成长手册》
■ 成果：从职业规划的角度进行阶段目标的分解，并为其开展《从技术到管理》、《情绪与压力管理》、《管理者的高效时间管理》等系列课程赋能，累计100+场。
——曾为爱上网络有限责任公司拟定企业大学发展战略，并全面梳理组织业务培训需求
■ 成果：实现企业大学的绩效管理及团队组建，同时带领团队搭建企业内部的线上学习平台，打通线上线下培训运营环节，自制《新员工成长手册》，并实施《情绪与压力管理》、《职业生涯规划》、《新员工职业化训练》等领域的培训，累计100场，帮助新员工解决企业的融入适应问题；（个人2次评为企业年度优秀职业经理人，3次带领团队获得优秀团队称号）
授课风格
实战性强：将自己的职场经验融入课程，将学员代入实际业务场景，更好的理解知识点；
逻辑性强：逻辑清晰，结构条理，善于化繁为简，简明扼要的传递；
互动性强：很好的运用教练技术，在课堂的互动性体验感强；
《赋能职场——情绪压力管理》
《人职共赢——职业生涯规划》
《职业启航——打造你的职场适应力》
《经理人性格与知人善用》
《从技术到管理——新任管理者技能提升》
《从容讲台路——讲师的三度修炼》
中国移动（昆明、云南、广西分公司）、工商银行（云南、昆明）、建设银行（贵阳、四川）中铜（昆明）铜业有限公司、云南鸿翔一心堂药业集团、小葵花药业集团、曲靖安厦房地产开发集团、爱空间装饰、百狼众创、三福百货、宏兴科技、白药集团、联动优势、华夏幸福、大理海开集团、大理下关沱茶、广东格风服饰有限公司、捷名洋食品有限责任公司、华实贸易有限公司、广东康力同鑫建材有限公司、昆明职业一中等
Service Procedure
Service Advantages
我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验，并对企业进行深度研究和剖析，总结出一系列深入的观点和经验。
我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念，既具备理论知识，又重视项目的实操性。经过多年的经验，我们积累了丰富的案例库，涉及18个领域，近千个案例，并将案例与咨询项目完美结合。
我们的咨询团队分布于各大领域，拥有多年的业内从业经验，具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前，我们会为客户匹配多位业内咨询师，供客户进行比对选择，根据客户需求及问题，定制化地设计咨询方案，确保项目的顺利进行。
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What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
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