企业内训课关键词

KEY WORDS OF Corporate Training

培训地址:
关键字:
人员管理:案例高尔夫——向下管理情景演练

参加对象:中层、基层管理人员

课程费用:电话咨询(含:讲师费、税费、教材费、会务费、拍摄费)

授课天数:2 天

授课形式:内训

联系电话:400-008-4600;13382173255(Karen /郑老师)

1万门内训课,可登陆官网搜索:www.perfectpx.com

微信咨询:Karen(注明来意)

课程背景| Course Background

面对多样复杂的管理工作,作为一个追求卓越的职场管理人员,我们需要掌握随境而变的「动态管理思维」和举一反三的「行为管理能力」。
课程课程设计了管理下级的各种情景案例,通过54个真实具体的管理实战案例,运用情景模拟方式,透过一个个真实的关键性事件,使学员身临其境,营造深度体验,收获管理经验,掌握人际交往的奥秘。
管理艺术实战情景演练课程,基于成人学习的心里,设计的案例使每一管理动作都能产生更好的管理结果!

课程特色:
● 实战性强:课程以18个向下管理的实战案例,分54个情景,层层递进的进行,每个案例有不同的答案供学员依据自己的经验来选择,这些案例汇集了基层管理的各个方面,使学员感觉就是发生在自己身边的事情。随境而变的“动态管理思维”和举一反三的“行为管理能力”。
● 实用性强:每个案例都会在老师的引导下进行。
第一步:有学员选择自己认为正确的解决方案
第二步:说明理由,引导讨论
第三部:有老师给出建议的方案,并结合老师的经验给大家建议。使学员有顿悟的感觉。
● 应用性强:由于每个案例都是身边的案例,学员感受深刻,加上老师每个案例都会给出建议,以及造作宝典,用管理知识予以牵引,使学员很愿意接受,学员应用非常方便。不仅工作上能够应用,生活中也能够很好的应用。
本课程融合以往咨询、辅导、管理开发与管理训练方面的研究,精心设计了54个实用的案例。兼具理论基础与实际联系,使学员在54个管理案例讨论中感悟管理的真谛,相信必定能够帮助您的企业精益管理. 提高绩效,较少管理成本。

学员手册包括:
课程简介:课程介绍、教学设计
课前作业:角色说明、竞赛规则、课前作业、上课公约
核心课程:基础理论、教战守策
个案研究:案例集(54个)
课后反馈:课后作业/行动承诺
课程方式:全情景案例引导,启发、高参与互动、深度体验

课程收益| Program Benefits

● 正确认知管理者在组织中的职责与角色
● 让管理者重新检视自身的领导能力与管理风格
● 培养管理者领导及应变能力
● 活用员工激励、人才发展与抱怨处理的技巧
● 明辨部属问题行为分析与解决方式

课程大纲| Course Outline

第一讲:管理者的职责与角色
1. 管理的本质及其重要性
2. 管理者在企业中扮演的角色与职责
3. 如何在实务运作上发挥管理者的功能

第二讲:情景模拟演练讲解一
案例:如何面对下属的耳语是非?——纠正下属的问题行为
一、员工耳语是非怎么解决:
1. 以不听来听,不察来察
2. 要求部属为自己所说的一切负责
3. 训练部属讲真话
4. 先不露声色,以免上当
5. 先明察秋毫,以免伤及无辜
6. 真正为你[好],[死谏]绝不只一次
7. 宁信其无,不为所动
8. 视其所以,观其所由,察由所安
案例:如何处理下属的过失行为?——利用下属犯错,采取机会教育
二、员工犯错怎么辅导:
1. 初犯时,运用三明治技巧
2. 累犯时,运用汉堡技巧
3. 部属做不好,是主管的错,部属做的不错,是他的功劳;
4. 从掌握犯错的原因开始
5. 员工绩效欠佳的可能原因
案例:如何对下属进行工作指导?——做个好教练
三、员工不懂如何教练:
1. 说:清楚地说明
2. 教:提供明确的示范
3. 练:让部属动手练习
4. 赞:肯定、鼓励学习者的努力
5. 跟:配合学习者的情况
案例:如何处理下属的特别请求?——维系团队的纪律
四、情与法如何权衡:
1. 善门易开难关”,由松变紧难,凡事慎于开始
2. 站在“法”的角度讲“理”,“理”是合理化,勿急于动情
3. “破例”会走上惯例
案例:如何处理下属请调其他部门?——协助下属的职业发展
五、如何留住好员工:
1. 部属请调的原因,未必是对现状不满所致
2. 主管最后被告知,已是时机成熟
3. 如果此人你不想留,也要慎重处理
4. 留人不在人走时
案例:如何执行一项新规则?——辨别下属个人与事件问题的差异性
六、上级指令如何落实:
1. 中坚干部要有“转化”能力
2. 在其中沟通、疏导,而非推脱、反对、高调
3. “了解”未必“同意”,充分了解,解决问题已大半

第三讲:情景模拟演练讲解二
案例:如何赞美. 激励下属?——纾解员工抱怨的情绪
一、下属能力如何激发:
1. 赞美部属的原则:及时、口头、公开、具体、不带要求
2. 员工有情绪时,先处理心情,后处理事情
案例:如何为下属制订工作目标?——转换上司对目标的要求
二、如何分解任务:
1. 目标制订六特性:
共同性、参与性、重点性
自主性、计划性、成果性
案例:如何处理下属误解企业规则的本意?——运用沟通消除与员工认知的差异
三、如何转化上级的任务:
1. 对事不对人,当下导正
2. 不管之管
3. 不因主管好恶不同,对部属评价不同
案例:如何处理事态严重的员工?——展现人事处置的魄力
四、如何对待表现差的员工:
1. 辨别员工问题
2. 谣言止于智者,不攻自破
3. 组织对谣言的处理:不利谣言—挺住、有利谣言—传播
4. 茶壶效应
案例:如何处理新老员工的冲突问题?——诊断部门管理的异常问题
五、新老员工的矛盾怎么处理:
1. 发挥余热——导师帮代. 肯定老员工
2. 调动热情——鼓励新人
3. 及时处理冲突
案例:如何面对下属热心公益而忽略本职工作的态度?——督导员工绩效
六、员工个人爱好如何与工作结合:
1. 从事情(绩效)切入,不涉及行为
2. 明知故问,使部属解除防范,不产生猜疑

第四讲:情景模拟演练讲解三
案例:如何面对下属消极、不合作的工作态度?——掌握人性的激励
一、有效激励员工:
1. [冰冻三尺,非一日之寒]解铃还需要系铃人。
2. 要达到[解冻]先创造一个可谈话的环境,不要期盼有戏剧性的变化
3. 把握说话的三个要领:
4. 信任(TRUST)的五个要素
5. 授权的六个步骤
案例:如何处理下属培育发展的问题?——给予下属技能提升
二、培养员工的方法:
1. 考验人才的十种方式
2. 有关人才培育活动
案例:如何面对固持己见的下属?——采取有效的授权
三、合理授权:
1. 委任部属做事:事成、人爽
2. 管理:管人理事——管事理人
3. 主管切忌:先给答案、部属不知结果与已关系
案例:如何采取弹性而有效的领导方式?——善用因材施教的领导风格
四、领导风格与员工层次匹配:
1. 有关领导风格
2. 领导风格是由两种导向
3. 因材施教
4. 领导风格的演变
案例:如何辅导问题员工?——发挥柔性的领导
五、外方内圆的柔性领导:
1. 以柔克刚,先处理心情,再处理事情
2. 包容个性,创造自我反省机会
3. 自变,非他变
4. 改变对方个性,不如改变方法
5. 疏导问题员工,切忌“心理医生”自居
案例:如何选拔企业绩优人员?——公正看待下属的表现
六、评选优秀员工的管理:
1. 是[绩优](绩效卓著)而不是[积忧]
2. 什么事,不能以[民主]的方式加以决定
3. 群体决策的优点、缺点

讲师背景| Introduction to lecturers

珀菲特顾问|张一丹老师

讲师简介 / About the Program Leader

30年通信集团内部管理/培训经验
原河南移动高级培训主管
国家认证高级企业培训师
国家高级人力资源管理师
PTT国际职业培训师
国家二级心理咨询师
张老师从1981年到2012年12月历经邮、电分家,寻呼业务的剥离、中国移动的组建,对通信运营商的发展轨迹与业务方向有深刻地理解。张一丹老师有着20年企业内训师经验,12年培训管理工作经验,培养了几千名优秀内训师,担任过《领导力发展》、《培训师成长》、《绩效专家》、《班组案例》等项目的策划及执行,培养的员工多名走上了领导岗位。培养了强烈的市场服务意识、岗位责任心、社会责任心,具备高效的工作技能,尤其是“中国移动”由组建到国内标杆企业的成长过程,与自己职业历程获得同步成长。

实战经验:
张老师从1981年加入河南省邮电局从一名普通的报务员做到营业厅班长,在这期间连续多年被评为先进工作者,特别是在1996年被邮电部授予“优秀工会积极分子称号”(这个称号在当时邮电系统是很高的荣誉),同在1996年参加了公司组织的《职业化》的系统培训,这次培训使她走上了“内训师”的道路,在省邮电局进行职业化的培训得到学员特别好的效果反馈,因此登上了《人民邮电》报。也正因此让张老师深深爱上了“培训师”这个职业,同时也受邀很多银行、机关、医院去讲课,在当地也小有成就。
♦ 1998年加入河南省电信局工作,在这时间里制定了电信局服务规范,研发建立的电信局“服务督察管理系统”使客户投诉实现了系统管理,大大提高了投诉处理的速度,实现了全部投诉回访制,客户满意度也有很明显的提升(这在当年也是一个很有份量的创新)。
♦ 1999年寻呼业务的剥离、中国移动的组建成立,担任综合部经理一职,主要负责移动公司制度、规范的建立,接触到了大量的法律法规,建立建全了符合当时适合移动公司的各项规章制度。
♦ 2001年由于在客户服务工作上的表现受到公司高管的高度认同,调任营业部经理一职,负责大客户关系管理、客户服务管理等工作。
♦ 2003年调任人力资源部负责员工培训工作,开始培养自己的队伍,建立了自己的能力体系、培训体系、课程体系、评估体系、认证体系等一系列的课程,同期也认证了一批版权课程。期间参加了集团公司组织的培训师技能大赛,并取得优异成绩,成为企业高级内训师。同时在也建立移动内部《员工培训地图》获创新成果奖。张老师这么多年的工作经历及培训与项目管理经验,对她来说是一种挑战也是一种提升的机会,提升了她系统思维能力,也提升了她课程开发能力,特别是提升了“问题分析与解决”的能力,被称为问题解决顾问。这么多年来接受过张老师课程培训的学员有很多,平均每年培训人数高达12000人次,培训满意度达98%以上。 

出版书籍(规范):
《XX地税系统办公室礼仪规范》、《XX通信公司员工培训(规划)标准》、《XX通信公司服务规范》

主导及参与的项目:
2008年《中层领导力发展项目》担任总策划,总执行,并担任其中的《突破思维》、《高效能人士的七个习惯》授课工作,收效很好,目前28名学员中有23名职位得到了晋升,12名走上了领导岗位,我不仅是他们的知心大姐,还是他们成长道路上的良师益友。
2009年《燃烧激情》员工动力加油站项目,担任讲师连讲八期,收到良好效果。
2009年《培训师培养项目》担任项目总策划、总执行,并担任初级TTT的讲师,在全省培训师技能大赛中选派3人,2人获最佳风彩奖。
2010年《超越平凡》续写辉煌感恩幸福项目,担任组织者、讲师连续授课讲九期,得到学员的高度认可,反馈非常好。
2011年《与企业共赢》员工岗位价值再造项目,担任组织者、任讲师,连续讲课九期,效果非常好,得到了公司的高度认可。
2012年《勇攀高峰》跨越心理极限项目,设计并组织实施,任项目总策划、总执行,参训人数600余人。
2012年《行动学习》项目,从高层至基层,共进行4期,得到了高层领导的高度认可,被评为“行动学习”的引导师。

近两年辅导过的项目:
《安徽移动精品课程开发项目》 16天,4期,产出课件17门,3门评选为集团精品课程
《国家电网内训师培养项目》 12天,2期,产出优秀内训师70名,目前均活跃在内训师的岗位上,
《九江农商行内训师培养项目》,产出标准课件7门,均在各个岗位发挥作用。
《吉林邮储银行培训师特训营》培养选拔出优秀内训师50名。
《河南银行内训师培养项目》6天,2期,选拔优秀内训师30名,优秀课件15个。
《武汉银行培训师项目》培养内训师90名
《阳江邮储银行内训师培养项目》,培养选拔优秀讲师参加集团内训师竞赛,成绩优秀。
《新华保险内训师化蝶项目》3个月,产出优秀讲师和优秀课件,在年底内训师大赛中取得好成绩
《长治农商行培训师培训项目》4期,培养40名优秀培训师,开发课程40门,目前均活跃在当地各个支行、所属企业,讲授相关课程。

授课风格:
理论性与实操性兼具;互动传授为主。以体验式、参与式、引导式的培训方法开展教学活动,采用情景模拟、角色扮演、专业测试、教学VCR展示等多种教学方法,重视与学员的互动体验和交流,同时结合大量实践案例,注重实用性,从而达到最佳的授课效果。



培训课程 / Training courses

TTT培训师、培训管理系列:
TTT初级:《金牌培训师打造5技法》
TTT中级:《课程设计与开发》
TTT高级:《高效引导式授课技巧》
《TTM培训管理者5项修炼》
情景案例高尔夫系列:
《情景案例高尔夫—向下管理情景演练》
《案例高尔夫—与上级交往艺术情境演练》
《案例高尔夫——横向交往艺术情景演练》



代表性客户 / PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

电力行业:
澜沧江华能集团、杭州电力、如东供电局、启东供电局、黄化供电局、荔波供电局、镇江供电局、曲靖供电局、连平供电局、阎良区关山机电、澄城县发电、韩城发电、大唐热电、霸桥热电、蒲城发电、西郊热电、渭河发电、延安电力、渭南电力、神华电力、宜昌电力、张掖供电局、范县供电局、南平供电局、国网湖北电力公司、咸宁供电公司全系统、咸安供电公司、加鱼供电公司、赤壁供电公司、通山供电公司、崇阳供电公司、通城供电公司、黄岗供电公司……
烟草行业:
榆林市烟草公司、商洛市烟草公司、渭南市烟草公司、杨凌区烟草公司、东营烟草、平顶山烟草、井冈山中烟、广丰卷烟厂、赣州卷烟厂、天津卷烟厂、吴忠卷烟厂、长春卷烟厂、湖南烟草、保定烟草、贵阳烟草、贵州中烟、施秉烟县草专卖局、厦门烟草,云南烟草……
通信行业:
中国移动河南省各分公司、中国移动内蒙分公司、昆明怒江分公司、中国电信河北省各分公司、内蒙电信、广东省电信公司数据通信局、杭州国信通信公司、湖北联通集团、湖北省移动、成都移动、广元移动、安徽联通、广东移动通信有限责任公司广州分公司、成都电信、腾冲移动、广州电信、秦皇岛移动、厦门电信、贵州移动、绵阳移动、黔西南移动、青岛移动、内蒙移动(8期)移动设计院、山东邮电工程公司、内蒙古联通、广州电信、广东省通信服务公司…..
金融行业:
成都农村商业银行、杭州农业银行、横山农信社、生命人寿(河南分公司)、广发证券、陕西中行、内蒙农行、南京中国人寿、河南邮政、农业银行天津分行(3期)、宁波银行、中国银行西安分行、温州农行、郑州农行、姜堰农商行、赣州邮储银行(2期)、、广州平安保险、河南邮电、广州邮电、资阳邮政(3期)、温州浙商银行、中国工商银行辽源分行、中国农业银行长春分行、泉州民生、福建建行(3期)、汉口银行、九江农商行、泰州农商行、招商银行杭州分行、中国农业银行广州省分行、中国农银大学湖北培训中心…..
其他行业:
苏宁电器、河南淇花食用油、河南煤化、枣庄中联水泥有限公司、中邮人寿、拜耳东北区KA连锁、成都中石油、宜信投资(2期)、温州华仪电器。中国石油成都分公司,宜信投资、温州华以电器、金华金凯德集团、东风鸿泰控股集团有限公司,凯迪电力有限公司,双虎家私有限公司、捷富凯有限公司、海南康芝药业有限公司、四川双立汽车有限公司、中国地税郑州地税局、山西电力、东风本田有限公司、厦门德资开关、梅州国税局、中建八局、中建七局、中建五局、中建三局、中南设计院、光电银通、中国核电大亚湾核电站、361度,长沙化工,武汉建工等……


服务流程

Service Procedure

  • 提交需求
  • 沟通诊断
  • 项目调研
  • 方案设计
  • 达成共识
  • 项目实施
  • 持续跟踪
  • 效果评估

服务优势

Service Advantages

  • 对行业特性的深刻理解

    我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验,并对企业进行深度研究和剖析,总结出一系列深入的观点和经验。

  • 丰富的案例库及落地方案

    我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念,既具备理论知识,又重视项目的实操性。经过多年的经验,我们积累了丰富的案例库,涉及18个领域,近千个案例,并将案例与咨询项目完美结合。

  • 经验深厚的咨询团队

    我们的咨询团队分布于各大领域,拥有多年的业内从业经验,具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前,我们会为客户匹配多位业内咨询师,供客户进行比对选择,根据客户需求及问题,定制化地设计咨询方案,确保项目的顺利进行。

关于珀菲特顾问

ABOUT PERFECT CONSULTANT

我们是?人才培养与智能制造解决方案提供商。

We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.

我们做什么?承接组织绩效提升与人才学习发展业务。

What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.

服务的客户:世界五百强企业、合资工厂、国有企业、快速发展的民营企业、行业领头企业。

Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).

  • 2011年成立

    10年更懂你

  • 6000+

    中大型企业共同选择

  • 600000+

    累计培训学员

  • 1500+

    现有公开课

  • 10000+

    现有内训课

  • 800+

    现有在线课程

  • 20+

    辐射城市

线下业务

OFFLINE BUSINESS

  • 内训课

    高层团队引导工作坊

    中层管理内训

    基层管理内训

  • 项目咨询

    人才梯队建设咨询项目

    工厂运营咨询项目

    TTT内训师咨询项目

  • 公开课

    领导力公开课

    精益智造公开课

    个人效能公开课

线上业务

ONLINE BUSINESS

数字化搭建企业学习平台,加速人才培养
功能包含:作业管理、考试管理、签到管理、课程学习、排名管理、微课上传、直播等
700门在线课程,任选10门课程体验,扫码注册体验


培训的客户涵盖多个行业的知名企业

PART OF TRAINED COMPANIES INCLUDED BUT NOT LIMITED TO

数字化搭建企业学习平台,加速人才培养

专属云大学,一键部署,智能配课,千人千面

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