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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
KEY WORDS OF Corporate Training
参加对象:总经理、各直线部门经理及相关业务主管、骨干员工、需要在工作中创新的员工
课程费用:电话咨询(含:讲师费、税费、教材费、会务费、拍摄费)
授课天数:2 天
授课形式:内训
联系电话:400-008-4600;13382173255(Karen /郑老师)
官网:www.perfectpx.com
课程背景| Course Background
没有任何一件事情比提出一个创意更精彩非凡。
没有任何一件事情比看见创意产生效果更激动人心。
没有任何一个事物比帮助你达到目的的创意更加有用。
古往今来,人类所有文明成果都来源于人脑的创造性思维。创造性思维方式作为人类思维方式中最关键、最重要的思维方式,是所有学科中起主导作用、起决定作用的思维方式。
“创新”是这个世纪最耀眼的字眼!创新是企业成功的核心与关键,是企业获得最大收益最廉价的方法。
许多成功人士采用的都是十分理性而又积极的思维方式,这正是他们成功的原因之一。然而,也正是因为如此,他们通常无法从感性的、直觉的、创造性的角度看待问题。这意味着他们无法实现创造性的跳跃,无法打破常规,为企业带来突破性的价值。
如果你只想发生小小的改变,那你只需改变人们的行为方式;如果你希望带来成倍的改变,那你就必须改变人们的思维模式!
创意也许是最难掌握的一门学科,但是它正逐渐成为商业成功的一个最重要因素。
在这个课程中,您将会全方位地认识人的大脑,增强您对创新的理解,认识到人的主观能动性,并且掌握实际有效的工具去帮助您在工作中创新,并运用系统性的思维方式,有效地开展工作!
课程收益| Program Benefits
【课程收获】
让您和您的团队意识到创新的重要性,指导和帮助您打造一个极富创造力的团队。它调动您和您的团队的大脑而不仅仅是双手!
让您和您的团队清晰地认识到在工作中的什么地方需要创造性,以便随时通过团队的智慧去创造性地解决一切疑难问题。
可赋予每一个人强大的创造力,即便您认为自己是一个没有创意、缺乏创造力的人。赋予员工思维工具让其提出、评价、改进意见,加速创新进程。
教会人们如何收获、修正和改进自己的意见,使它们更加实用、更加具备创新精神;如何观察事物的本质,向权威的观点和想法提出质疑和挑战;如何在看似错误的观点中发现机会和改进方案。
帮助个人、公司和团队解决疑难问题, 并且创造新想法、新产品、新程序及新服务。
赋予管理者思维的工具,用这些工具就可以为创新做出不断的努力、发扬积极的创造性思维习惯,使管理者学会寻找、发现、关注每个阶段的商机,这样就会持续得到创新的成果。
使工作中的每一个环节、每一个细微之处都能得到极具创意的解决问题的实用方法,而这种方法是您的竞争对手所不能模仿和复制的。
【课程目标】
通过培训,可以使学员达到:
掌握创新思维的技巧和工具,可以自主地在日常管理工作中进行创新及改进
在团队中形成创新的机制,运用创新的工具,提升企业的管理效益;
运用创新思维和系统思维能力,在工作中不断改进,创造性地解决问题
【课程特色】
大量案例演练,以企业和学员的实际案例进行课堂练习,能够帮助企业和学员解决实际工作中的创新问题和持续改善问题,课程实操性极强、互动性极强。
课程大纲| Course Outline
一、创新全接触
1、什么是创新(活动形式:案例引导)
2、创新、创意相同吗?
3、了解我们的思维方式
左右脑之间的分工
左脑型与右脑型的人的差别
测试:你是左脑思维还是右脑思维
4、创意大考验
5、体验式活动:创意能力测评
6、创意的三个重要测评指标
流畅力:思维的速度
变通性:思维的多元化
新颖性:思维的与众不同
7、创意思维的“冰山模型”
二、创意的工具
1、公司定位篇——随机词汇法
刺激是创意的主要源泉!
案例:跟着名人学创意
刺激法的原理
创意工具学习:随机词汇法
案例分享
小组创意体验活动(题目:指定或可用学员工作中的实际案例)
团队创意活动——“世界咖啡”
随机词汇的其他应用:产品设计、服务创新、方案策划等方面
2、产品/服务创新篇——逆向思维法
逆向思维的定义和目的
换位思考 (企业案例:宝洁、美国IDEO公司等)
颠覆 (企业案例:苹果、360等)
蓝海战略四步框架 (企业案例:宜家等)
创意工具学习:逆向思维法
案例分享
小组创意体验活动(题目:指定或可用学员工作中的实际案例)
3、产品/服务学习篇——概念粹取法
模仿法的关键词
抄袭和创意的区别(企业案例:苹果公司等)
模仿的两个阶段
模仿外形和做法
模仿原理
模仿有理——快速模仿的重要性
创意工具学习:概念粹取法
目的、原理、价值、特征概念
小组创意体验活动(题目:指定或可用学员工作中的实际案例)
4、营销宣传篇——极度夸张法
案例分析:失败的广告
F.A.B.法则
案例示范和分享
创新工具学习:极度夸张法
视频欣赏:国内外著名企业的广告作品
小组创意体验活动(题目:指定或可用学员工作中的实际案例)
5、管理优化篇——A.B.C.工具法
对现状提出质疑
A.B.C.的三个挑战问题
创意工具学习:A.B.C.工具法
案例学习和分享(案例:A.B.C.工具在流程改进中的应用)
小组创意体验活动(题目:指定或可用学员工作中的实际案例)
A.B.C.工具的其他应用(工作创新、成本降低等)
6、综合创意篇——八仙过海创意法
八仙过海创意法介绍
是否可以模仿学习?
是否可以换个角度?
是否可以大一些?
是否可以小一些?
是否可以组合?
是否有其他用途?
是否可以改变?
是否可以改进?
大与小
案例分享:产品设计、广告、市场运营的大与小
企业案例:苹果公司等
组合法
案例分享:产品、营销的组合
整合资源
企业案例:苹果公司、小米公司等
其他用途
技术、原理的移植
废物利用
企业案例:富士、云南白药等
改变
关注客户——需要改变的领域和方向
案例分享:创意案例
改进
企业的“微创新”——从小处着手,提升客户的体验
什么叫不好的用户体验?
案例分享:企业微创新案例
三、课程总结与回顾
1、创意工具箱的意义
2、创意的层次
3、根据创意主题的需求,选择适合的创意工具
4、创意工具+团队创意活动形式
讲师背景| Introduction to lecturers
国内知名创新思维教练、管理思维技术讲师、企业管理教练、人力资源管理讲师。
美国阿拉莫(ALAMO)学习系统公司国际认证讲师,国际品牌课程《领导者之剑——突破思维的技巧》认证讲师,美国国际专业教练协会(IAPC)认证注册企业管理教练,注册企业管理教练(RCC),美国人力资源协会HRG(HR Generalist)认证讲师,美国柯氏四级评估认证,南方行动学习协会催化师。
李老师先后在深圳华为、IBM、联想集团等国内、国际知名企业担任重要的管理岗位,有10多年人力资源管理、企业大学建设、管理与领导力发展等方面的实战经验。曾参与IBM与联想HR管理体系的整合,融会东西方管理的精髓,熟知外资企业、民营高科技企业的经营和管理之道,尤其对管理及思维类课程有深入系统、独特的理解和思考。
李老师是国内最早开始讲授“思维训练”类型课程的讲师,从2007年开始,讲授过千余场次的《问题分析与解决》、《创意思维训练》等有关课程。
目前,李老师专心致力于在培训咨询与企业教练行业的发展,将行动学习和企业管理教练技术引入课堂,授课风格平易自然,深入浅出,擅长与学员之间的沟通,注重体验式案例和互动式教学,课程内容实用性和互动性极强,深受学员的欢迎和好评。
管理思维训练系列 (创新 · 问题分析)
1、《问题分析与解决——系统思维训练》
2、《创新无极限——创意思维训练》
3、《六顶思考帽——平行思维训练》
中国移动、中国联通、中国电信、南方电网、中国南车、中国石油、深圳邮政、深圳广电集团、广州烟草、云南驰宏、中国平安、中国人寿、南昌工行、宁波银行、深发展银行、广发银行、联合证券、国信证券、招商地产、蓝光地产、新城地产、创维集团、TCL数码、方正集团、联想集团、诺基亚、Oppo手机、华星光电、京东方、美的集团、苏泊尔、宁波方太、松下环境、奔驰汽车、重庆铃木、一汽大众、本田汽车、中联重科、安踏、报喜鸟、愉富服装、蒙牛、周大福、中粮集团、隽思印刷、万国富士、岷山饭店等各行业多家著名企业。
Service Procedure
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我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验,并对企业进行深度研究和剖析,总结出一系列深入的观点和经验。
我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念,既具备理论知识,又重视项目的实操性。经过多年的经验,我们积累了丰富的案例库,涉及18个领域,近千个案例,并将案例与咨询项目完美结合。
我们的咨询团队分布于各大领域,拥有多年的业内从业经验,具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前,我们会为客户匹配多位业内咨询师,供客户进行比对选择,根据客户需求及问题,定制化地设计咨询方案,确保项目的顺利进行。
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