班组执行力打造工作坊

   企业在发展到一定阶段后，管理变革问题变得尤为关键。早期的管理模式已显得不够适应当前的需求。企业文化仿若花拳绣腿，难以发挥应有的作用；管理制度中有一大部分变得形同虚设，高额奖金并未产生实质的激励效果，反而带来了负面影响；管理者与员工之间的矛盾日益加剧，管理层缺乏有效执行力，推动绩效的阻力较大，导致效率低下，甚至出现了管理情绪化、背信弃义等问题。这种困境正在许多企业中形成恶性循环。那么，如何才能突破这一发展瓶颈呢？答案就是执行和跟进！

1. 提升学员的主观积极性、深度思考和交流，以强化其执行责任意识；

2. 通过体验式活动促进学员之间的深度对话与交流，共同营造“责任担当”的组织文化氛围；

3. 采用学员共同深度参与的学习模式，激发责任感，使其能够针对组织现状提出有效的“责任担当执行力”行动方案；

4. 通过完成团队挑战任务，激发团队成员的积极性，并增进团队凝聚力，提升团队的向心力。

一、团队建立-「打造当责执行力」课程意识导入

【团队建立】

Warm Up

团队建立

分组活动

《活动说明》

1)学员坐椅子上。讲师开场

说明课程的目的，并引导学员了解团队组建的目的--完成共同目标。再深化从团队的组成份子--人。的角度来分析团队共识的重要性。

2)分组，所有人围成一个大圈，1~4顺序报数。报1的成为第一组并设定其站定的位置，2~4组以此类推

3)每小组围成一个面向圆心的小圈并且左右手和旁边的伙伴勾起来，轮流顺序向同组的伙伴介绍自已的小名/来自哪里/现在心情

4) 说明课程中的竞赛计分规则/各组取队名/选队长，队副/设定各组精神口号

5) 设定上课音乐--播放上课音乐使学员了解听到上课音乐便要集合准备投入课程

课程收益

✔快速使学员融入团队

✔建立共同学习的目标

✔创建共同任务导向的团队

✔建立具安全感的学习环境

二、当责精神与激发热情

【团队共学的基础】

体验式活动

  战舞风云

《活动说明》

1)任务规则说明：

   a)各组在3分钟内编排战舞(队呼及动作)

   b)战舞包含：队名/精神口号/战斗动作

   c)计算分数说明

2)3分钟练习开始

3)开始测试，直至任务完成结束

4)大团队引导分享团队共识完成任务的感受及想法

课程收益

✔强化个体在团队中的重要性

✔体验「当责」

✔建立为团队荣誉负起责任的态度

三、当责执行力主动意识与行为

【主动当责执行体验与总结】

体验式活动

  数数

《活动说明》

1)所有学员往教室中间集中(打破组别限制)

2)任务前设定：

   a)任务过程中只能讲数字，不能讲其他的词句

   b)闭上眼睛，在整个教室内随处漫步游走(手放胸前，掌心向外以保护自己)

   c)立停，每个人站在原地缓慢自转

   d)站停，每个人在原地坐下(所有人保持一定的间隔距离，不能接触)

3)规则说明：

   a)所有人轮流顺序报数，从1报到100即完成任务

   b)数字一定从1开始报数，而且每个数字只能有一个人报

   c)每个人最少要报2个数，最多只能报3个数，并且这2~3个数字不能连续

   d)任务过程中，不能睁开眼睛

   e)违反以上规则，则任务重来

4)开始活动，有出错即马上「重来」；使学员在不断的尝试错误中得到共识(大约5分钟)

5)让学员在原位不站立的状况下，睁开眼睛共同讨论2分钟

6)继续活动，有出错即马上「重来」；使学员在讨论过后的共识基础上修正解决方案(大约5分钟)

7)讨论/操作/讨论/操作，直到任务完成

8)引导学员针对过程讨论，写在海报上并发表

9)讲师总结活动

课程收益

✔了解个人在团队中任务的定位

✔从状况延伸到工作中如何调整与改善工作问题

✔学习职场中建立信任的过程

四、打造当责执行力

【课程讲授与当责执行共识与行为达成】

1)当责执行力

2)以「结果导向」为基础的执行文化建立

3)组织成员日常工作的当责行为

4)强化当责5要素

5)避免责任转嫁的原则

课程收益

✔建立正确当责执行力的企业文化意识

✔引导学员建立当责执行力的行为规则

五、打造当责执行力的一天

【建立执行文化】

体验式活动：

工作蓝图

MindMap思考法教学

《活动说明》

1)各组发给海报纸

2)说明使用mindmap思考方式来绘画出「当责执行的行动落实」

3)给出图例示范

4)要求各组根据海报上的内容编排出5分钟的小品并呈现

课程收益

✔厘清当责的价值观

✔增加自有认知

✔学习自我省思

✔结合工作及自我的目标

六、小品展现

【展现自我】

  当责执行行动小品

  分组讨论及分享

《活动说明》

1)各组有2分钟说明海报的内容

2)5分钟演出小品(顺序出演)

3)小组分数互评

4)总结分数

5)讲师分享及总结

【归纳与讲授】

工作价值体现与团队绩效展现

课程收益

✔展现小组创意并借由分享来强化团队成员间的深度了解

✔相互观摩并学习以增加学习效果

✔建立结合个人与团队的现况，并且融入团队创造价值

七、激励执行与团队凝聚  

【团队挑战】

体验式活动

 跨越鸿沟

《活动说明》

1)任务规则说明

2)角色分配职责说明

3)开始操作：执行并立即调整改善

4)总结复盘

5)继续挑战

6)使命必达，挑战完成

课程收益

✔加强学员对当责执行团队的信念

✔建立相互持扶持的心态及行为

✔体验团队融合

✔提高对团队的认同及凝聚

八、终 极奥义【展望】

个人学习

讲师总结

主管分享

《活动说明》

1)所有人围成实心的圆圈

2)每个人轮流分享自己的心得及感想

3)讲师总结

4)主管总结

5)拍团体照

6)分数总结，颁发奖品

课程收益

✔总结个人学习经验

✔回顾团队共同学习成果