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珀菲特企业管理
Karen /郑老师
KEY WORDS OF Corporate Training
联系我们：
13382173255（Karen郑老师）
学员背景| Course Background
参加对象：企业相关管理人员
授课形式：理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论
授课天数：1 天
课程背景| Course Background
魏亮老师曾任京东集团管理岗位，拥有多年一线团队管理和人才培养实践经验。不仅自己带过团队、打过业务硬仗，更在实际管理过程中培养出优秀管理者，曾亲自培养一名员工实现：6年7次晋升，从基层员工成长为核心管理者。同时，通过《建团队》真实管理案例，帮助管理者理解：如何识人、用人、培养人，打造高绩效团队。课程不是单纯讲理论，而是基于真实管理实践，帮助新员工完成：从校园身份到职业身份，从个人成长到团队贡献的转变
课程收益| Program Benefits
• 在真实任务场景中体验职场协作方式
• 提升团队分工、沟通协调和问题解决能力
• 理解个人角色对团队结果的重要影响
• 学会在压力和不确定环境下推动任务完成
• 建立主动担当、协同合作的职业行为习惯
课程大纲| Course Outline
模块一 | 进入职场：从新人到项目成员——模拟职场启动与角色建立
一、职场中的第 一步：明确自己的角色
1. 从“参与者”到“贡献者”
2. 从“个人表现”到“团队结果”
二、模拟职场项目启动
活动：《我的第 一个职场项目》
模拟场景：企业成立新人项目团队，需要完成一个综合任务。
例如：“企业新人文化推广项目”
任务目标：设计一个提升新人融入感的方案。
三、团队组建与角色分工
学员完成：
1. 团队角色确定
• 项目负责人
• 方案策划
• 信息收集
• 沟通协调
• 成果展示
2. 团队目标制定
• 项目目标
• 输出成果
• 时间节点
3. 团队规则建立
• 沟通方式
• 决策方式
• 分工原则
复盘：
• 为什么团队开始阶段需要目标和规则？
• 为什么优秀团队不是简单分工？
模块二 | 团队协作挑战——从个人努力到团队成功
一、模拟职场任务推进
活动：《团队协作挑战》
任务要求：团队围绕项目目标完成方案设计与成果输出
• 时间限制
• 信息限制
• 资源限制
• 角色冲突
二、观察团队协作过程
1. 目标是否一致？
2. 分工是否有效？
3. 沟通是否顺畅？
三、团队复盘围绕三个问题：
1. 为什么团队努力，但效率不同？
2. 为什么沟通越多，结果不一定越好？
3. 个人如何影响团队？
模块三 | 沟通实战：信息传递与协同突破——体验职场沟通中的真实挑战
一、沟通为什么容易失效？结合第 一天沟通内容，进入实践：
1. 信息传递不是简单传话
问题：每个人都会加入自己的理解
2. 表达清楚不代表对方理解
需要：确认反馈
3. 沟通目标不是表达观点而是：推动行动
二、体验活动：为什么“我说了”不等于：“对方理解了”
三、活动复盘
1. 信息为什么会变形？
• 信息损耗
• 主观理解
• 缺少确认
2. 职场如何避免沟通失误？
四、结合沟通模型强化
1. 先建立信任
2. 明确目标
3. 理解彼此
4. 推动行动
场景练习：《项目推进中出现意见分歧，如何沟通？》
• 提出不同意见
• 协调资源
• 达成共识
模块四 | 职场压力与问题解决——面对困难任务时如何保持成长
一、真实职场为什么不会一直顺利？
• 任务压力
• 意见不同
• 工作变化
• 能力不足
二、高价值员工面对问题的方式
• 不逃避问题
• 不等待答案
• 不抱怨困难
复盘：优秀职场人的三个特点：
• 主动承担
• 积极沟通
• 解决问题
模块五 | 复盘成长：从新人到可靠伙伴——建立未来职业发展行动计划
一、回顾两天学习我的变化：
1. 职业思维我是否从学生思维转向职业思维？
2. 沟通方式我是否更加主动表达和反馈？
3. 团队协作我如何成为更好的团队成员？
二、新员工成长三个行动每位学员制定：
行动一：一个需要改变的工作习惯
行动二：一个需要提升的沟通行为
行动三：一个需要培养的职业能力
讲师背景| Introduction to lecturers
项目管理绩效提升顾问
广东省工信厅企业管理咨询服务专家库成员
中山大学EDP特聘讲师
华南理工大学特聘讲师
国际注册管理咨询师认证（ICMCI -CMC）
项目管理专业人士（PMI-PMP）
敏捷项目管理专业人士（PMI-ACP）
商业分析专业人士（PMI-PBA）
受控环境下的项目管理专业人士（PRINCE2）
帆软项目管理专家智库
收益为王-交付项目管理版权课程创始人
专业领域：
张帆老师在咨询培训行业深耕11年，系统掌握企业项目管理和企业变革推进的理论体系，擅长组织级项目集和项目管理体系建设，帮助企业将项目与企业战略落地的具体现实结合到一起，提出符合企业当前实际的变革路径和操作方法。
张帆老师是企业运营和项目管理的复合型顾问，特别擅长非标制造、装备/产线交付场景下的项目管理，在交付型项目管理、项目管理与组织变革、项目经营分析与成本管控等方面，有着深刻独到的见解和丰富的培训、咨询经验，倍受客户好评。张帆老师每年主导或参与咨询项目约15家；累计授课学员超过2万人次。
实战经验：
张帆老师曾在世界五百强松下电器集团在华企业工作8年，从事管理企划、运营管理和企业变革项目统筹等方面的工作，并主导多个流程再造、运营体系建设，涉及研发、供应链、系统重构等各跨界领域。张帆老师从基层成长起来，对企业经营管理体系、项目（课题）推进模式及企业变革有着丰富的实战经验和深刻独到的见解，并在工作中积累了丰富的实战经验。
☑曾任松下集团品质经理、经营企划经理
——负责企业经营课题推进，其中08-12年构造改革，公司经营损失削减50%。
——全球QCC白金奖策划人。
——总经理集体金奖项目负责人。
——总经理个人金奖获得者
☑企业管理顾问公司高级合伙人、总经理
——“快赢机会”/“战略课题落地”/“课题研修”累计为企业创造收益：约 12,000万 RMB
——师从前松下中国区总裁（600亿→1000亿掌 门人）
——累计咨询项目数58个，平均80万/个，续签率82%
——累计授课学员10000人+，课程复购率100%
《非标交付项目管理实战》
《管好项目，驱动增长——实战型项目管控两日通》
《权轻责重——微权力下的项目管理》
《项目群管理实战：选对项目、管好资源、打赢胜仗》
《企业PMO治理与构建》
《组织变革：项目化工作方式的导入》
《项目沟通与冲突管理》
授课风格：
■ 风格生动、感染力强，课堂能将复杂的理论通俗化，学员接受与参与度高
■ 理论与实务并重，可对学员进行业绩辅导与课题研修，课程内容可操作性强
■ 理论联系实际，授课内容来自企业实际案例
■ 可现场诊断，帮助企业迅速找出问题点，并给予彻底解决问题的办法，管理技术全面，专业性强
中车集团、中广核、南方电网、中国烟草、广州电力、成都飞机工业集团、中国航天科技集团、中国电建集团、南方网络、德赛西威、亿纬锂能、邦普循环、腾盛精密、大族激光、思客琦、本田制锁、东风本田发动机、电装（中国）、益海嘉里（金龙鱼）、美的集团、格力集团、松下电器、伊之密、宝莱特医疗、好莱客家居、柔宇科技、燕山钢铁、高明基业、泰基工程、广亚铝业、广东联钢、志高暖通、中南创发、国际香精香料、LG伊诺特、广州提爱思、中精汽车、泰极爱思、毕玛时、鞍兆电器、东江环保、万力轮胎、同德化工、劳卡家具、伽蓝洁具、绿宝石股份、载歌服饰、实力连杆、聚赛龙股份、迪森锅炉设备等
Service Procedure
Service Advantages
我们拥有几百家各类企业的项目咨询基础、多行业数据库、多年的行业经验，并对企业进行深度研究和剖析，总结出一系列深入的观点和经验。
我们的咨询方案的设计过程秉承“知行合一”的理念，既具备理论知识，又重视项目的实操性。经过多年的经验，我们积累了丰富的案例库，涉及18个领域，近千个案例，并将案例与咨询项目完美结合。
我们的咨询团队分布于各大领域，拥有多年的业内从业经验，具备丰富的企业管理实操经验。在定制咨询方案前，我们会为客户匹配多位业内咨询师，供客户进行比对选择，根据客户需求及问题，定制化地设计咨询方案，确保项目的顺利进行。
ABOUT PERFECT CONSULTANT
We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
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中大型企业共同选择
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