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《当“喉舌”遇上自媒体—互联网下的企业内刊和自媒体管理》  

参加对象:  中高层管理者、HR、党政办公室,企业文化专员、自媒体运营、管理人员

课程费用: 3600/人(含:教材、会务、午餐、茶点、税费)

授课形式

公开课

本课程可提供内训服务

天数:2天

 全年课程时间安排
地点 周期 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
上海 2 09~10 14~15


课程背景
企业文化是推动企业战略落地和实施的有力武器,一个企业有什么样的战略就需要有什么样的文化、机制、团队去匹配,而要保证这个战略落地的有力武器就在文化很重要的载体,被称之为企业领导人的“喉舌”——企业内刊。
毛泽东说:“凡是推翻一个政权必先打造舆论。“习近平总书记说:”经济工作是全党中心,但宣传工作是重中之重。如何让企业战略经营落地,需要通过文化去造势,通过各种媒体,包括自媒体去推动,这个执行的有力武器就是被誉为企业喉舌的“内刊”——纸媒和自媒体!如何用自媒体去传播企业文化呢?海尔内部有上百个微信号,他们是怎么管理的?他们为什么会有那么多微信号?如何用微信号去传播企业文化,如果去管理微信号?如何用自媒体调动大家的积极性?让互联网时代的企业文化更有有趣?如何让你的文化更有品牌影响力?
——具有海尔10年资深企业文化实战管理经验的孙海蓝老师,将通过大量实操案例告诉你如何做好内刊,如何在互联时代用做好自媒体,写好中国故事。
课程收益

1.会干:会造势,会采编、会提炼
2.会写:写故事、写新闻、编微信
3.会讲:讲政治、讲正气,讲文化
4.会悟:悟内刊、悟自媒、微传播

课程大纲
模块一:自媒体管理
第一讲:角色定位——角色认知 推动战略
自我定位:
案例互动:你理解的内刊的定位是什么?
1、文化四者:推动者、传播者、实践者、创造者
2、企业文化工作者应有的新闻嗅觉和新闻洞察力
3、热爱是做好文化工作的前提
4、我们基本功:会造势,会提炼,会总结,会策划
自媒定位:
1、 你的自媒体属于那种定位
2、 自媒体是一种产品
3、 用读者思维做自媒体
4、 融入战略舆论导向是自媒体灵魂
5、 生动有趣的展现方式
6、 员工参与是激活的根本
7、 抓人眼球 寻找亮点
第二讲:互联时代——文化特点 读者思维
1、 互联网时代企业文化的几大特点
2、 品牌和营销文化要适应时代要求
3、 互联网时代读者的特点
4、 自测一下我们在品牌传播方面的问题?
案例练习:知名度?影响力?美誉度?
第三讲:品牌传播——传播模式 网络借势
1. 大数据带来的宣传模式改变
n 脑白金“金弹”传播模式的消失
n 人们接受传播的新模式
n 新媒体传播中的数据应用
2. 从购买广告到赢得关注
n 从媒体展示到购买用户
n 广告比拼的是创意
n 互联网推广的效果付费
3. 新媒体内容营销模式
n 用户思维
n 创意制胜
n 话题制造
n 眼球效应
n 体验至上
4. 宣传软文要求
n 具有传播性
n 被百度收录
n 被新闻源网站转发
n 微博话题榜推荐
第四讲 网络炒作和内容管理
1. 网络炒作
n 口碑制造
n 病毒传播
n 事件传播
2. 话题制造
n 傍事件
n 傍明星
n 傍热点
n 制造争议
3. 聚合传播渠道
n 大V合作
n 全民传播
n 微信朋友圈
n 场景应用
4. 整合传播
n 跨界传播
n 水军使用
n 借助热点事件
第五讲 自媒体写作——新闻采编 写作风格
1、关于采编实操手段的训练
n 至少16种采编手段的训练方法
n 案例分享:几种素材的分享、演练
n 作业练习
2、关于题目和内容的提炼
n 让题目抓人,让文章诱人
n 题目的提炼:一目知文法
演练:引题、副题、主题训练
案例分享:一目知文法
3、关于通讯、人物的报道写法
n 抓导向,抓立意,讲故事
n 理解意图更重要
n 鲜活的语言更生动
n 文章写法的三个一思想
4、关于自媒体写作
n 自媒体的写作特点
n 自媒体的文字特点
n 自媒体运用的几个思维
n 自媒体的个性要求
n 关于微信号、微博等自媒体的写作风格
第六讲 实操训练
1. 企业微信号的管理
n 微信号如何让员工参与
n 微信号管理大家谈
n 现场实操训练:写法
2. 传统媒体写作风格
n 写作技巧
模块二:企业文化落地
第一讲 文化落地——落地方法和工具
1. 高层重视 给予支持
n 高层重视 文化给力
高层管理者在企业文化的推动角色
n 干部先动 自上而下
企业文化适合自己就是最好的
2. 导向落地——平台
n 企业文化导向的核心媒体
报纸、内刊、电视、网络、OA、桌面……
n 干部自上而下讲文化,关注文化,践行文化
案例分享
3. 理念渗透——行为
n 1、文化从建立理念引导行为开始
一个文化理念如何诠释到员工
n 2、理念渗透 学讲故事
文化渗透方式:从思想到形式
1) 讲故事、讲案例、树标杆 做典型
2) 文化微小品、文化漫画、文化演说
n 3、抓导向 舆论监督
1) 舆论鲜明 文化监督
2) 身边人,身边事加强舆论引导
运用好内部媒体的力量
案例分享和案例演练
4. 氛围营造——造势
n 文化要策划造势
n 通过造势激励人心。激发士气
案例练习和案例分享
5. 平台参与——聚力
n 企业搭台 员工唱戏
1) 搭建平台,让员工参与进来
n 授人以娱 不但成长
1) 让员工在参与中成长和进步
2) 案例演练和案例分享
3) 让员工在参与中得到快乐
n 设计活动参与
1) 每一次活动要赋予它企业文化的意义
6. 关爱员工——聚心
n 建立员工关爱墙
海尔、移动、海景案例
n 学会凝聚人心,激活士气
案例分享
第二讲 课程小结 优化提升
1. 我的行动
我的计划

讲师介绍
孙海蓝老师
² 珀菲特企业管理讲师
² 海尔实战派资深培训师、高级咨询顾问
² 海尔企业文化、OEC、培训管理、服务管理推广专家
² 中国百强企业优秀讲师
² PTS国际职业培训师行业协会职业培训师
² IPTS国际职业培训师30强金牌培训师
² 北大、人大、华中理工MBA、EMBA企业文化和人力资源主讲老师。
【背景介绍】
曾任海尔职业经理人,海尔管理实战工作经验10年,海尔内部企业讲师5年。
原海尔企业文化体系主创人员、曾任海尔大学高级讲师。
10年工作经历走过企业文化、人力资源、目标管理、行政总监等中高级管理岗位。
借鉴海尔管理经验,创建了中国本土备增企业利润的管理咨询模式,国内多家企业管理咨询公司高级培训师、咨询师
【擅长领域】企业文化、培训管理、服务管理、行政统筹、中高层管理能力提升
【授课风格】
F 实用+分享+互动+参与,可以根据企业需求量身定做管理课程。孙老师的课程实用性很强,和企业结合紧密,不忽悠,课程朴实自然,课堂氛围活跃,学员参与很高。孙老师本着学以致用的原则,用心培训,用心分享。
F 孙海蓝老师授课中对学员加以引导、控场能力强、培训中提倡学员是培训的主角,对学员具有极大的吸引力和感悟力。互动参与性强,并结合自身丰富的实践经历,在培训中教授大量的方法和工具,倡导学以致用。使企业和学员感受到实战、实效、实用,通过实战的课程培训让学员和企业感受到培训是企业最好的投资,也是提高员工各种管理技能的最好手段和方法。

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